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化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成_____________的反應(yīng),是化學(xué)反應(yīng)中的一種基本反應(yīng)類型。氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟_____________發(fā)生的反應(yīng),不僅僅是跟氧氣。

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氧氣的化學(xué)性質(zhì)_____________,能與許多物質(zhì)起反應(yīng)。氧氣具有_____________,是常用的_____________。氧氣能支持燃燒,帶有火星的木條在氧氣中能_____________。

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在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________,_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。

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下圖是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣含量的裝置。紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷,該固體極易溶于水,而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳,該氣體在水中溶解性不大。下圖為兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖。

       

圖Ⅰ                      圖Ⅱ

(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?

(2)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?

(3)圖Ⅱ裝置燃燒匙中放點(diǎn)燃的木炭,可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論嗎?為什么?

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某容器所盛的空氣里含有氧氣10 g,則此容器所盛的空氣是50g。這句話是否正確?若不正確請改正。

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用右圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________,同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)步驟是:①先用夾子夾緊橡皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì);③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞緊橡皮塞;④燃燒完畢后,打開橡皮管上的夾子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%。問:這可能是由哪幾種原因引起的?

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某次化學(xué)調(diào)研考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.白色         B.不溶于水          C.可燃              D.易撕碎

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下列用途中,利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是(    )

A.用干冰人工降雨              B.用氫氣冶煉金屬

C.用鹽酸除鐵銹                D.用熟石灰改良土壤的酸性

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下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(    )

A.鋼鐵在潮濕的空氣里生銹              B.電燈泡通電時(shí)發(fā)熱,發(fā)光

C.把塊狀的石灰石粉碎成粉末            D.水在加熱時(shí)有小氣泡產(chǎn)生

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如果把自然界水里溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明_______________________________________。

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同步練習(xí)冊答案