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科目: 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)其用途起決定作用,請(qǐng)?jiān)陬}后橫線上填寫(xiě)下列物質(zhì)在應(yīng)用時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(填序號(hào))。

①硬度大的性質(zhì);②可燃性;③吸附性;④導(dǎo)電性;⑤延展性。

(1)冬天燃煤取暖____________。

(2)用金剛石刻劃玻璃____________。

(3)用銅和鋁制電線電纜____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


判定下列現(xiàn)象哪些是物理變化(用“A”表示),哪些是化學(xué)變化(用“B”表示)。

(1)潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬,變干了__________;(2)蔗糖溶解__________;

(3)瓷碗破碎_(kāi)___________;(4)鋼鐵生銹____________;

(5)菠蘿榨汁____________;(6)冰雪消融____________;

(7)面包變質(zhì)____________;(8)電燈發(fā)光____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別的是(  )。

A.牛奶變酸  B.蔬菜腐敗

C.石油氣液化  D.菜刀生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,不屬于物理性質(zhì)的是(  )。

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429 g/L

B.一氧化碳難溶于水

C.二氧化氮是紅棕色的氣體

D.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中能說(shuō)明鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )。

A.發(fā)光  B.生成白色固體

C.鎂條變短  D.放熱

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )。

A.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

B.綠色化學(xué)研究的是綠色物質(zhì)及其變化

C.化學(xué)研究的是自然界已存在的物質(zhì)及其變化

D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

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科目: 來(lái)源: 題型:


宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉粉末作用來(lái)獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2)。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480 kg,請(qǐng)計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:


比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。請(qǐng)參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律:

組別

化學(xué)方程式

規(guī)律

示例

C+O2(充足)CO2

C+O2(不充足)2CO

反應(yīng)物 相同時(shí),反應(yīng)物的量不同,生成物不同

(1)

4Na+O2===2Na2O

2Na+O2Na2O2

(2)

3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:


在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點(diǎn)為40 ℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到B中氣球變大,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學(xué)反應(yīng)中,從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


顆粒大小達(dá)到納米(10-9 m)級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”。

(1)在高溫條件下,用H2與FeCl2反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案