空氣中的有害氣體有        、        、        ；防治空氣污染的措施有                                                                。

氧氣的用途是            和             。

由                  混合而成的物質(zhì)叫混合物，純凈物是                                。

空氣組成的測(cè)定：最早得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是         ；‚在空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中，看到的現(xiàn)象是                                  ，打開(kāi)彈簧夾后，                ，由此說(shuō)明                                                            。

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)饧s占     ，氧氣約占    ，稀有氣體約占     ，二氧化碳約占      ，其他氣體和雜質(zhì)占      。

右圖是裝有鋰（Li）電池的兒童遙控汽車(chē)。

鋰電池放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：Li+MnO₂ = LiMnO₂，

計(jì)算3.5 gLi參加反應(yīng)所消耗的MnO₂的質(zhì)量。（Li-7 O-16 Mn-55）

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_________，選用的發(fā)生裝置

_________（填字母序號(hào)，下同）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是_________，原因是_________。

將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空，并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式。

（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是_________（填化學(xué)式，下同）。

（2）能使澄清的石灰水變渾濁的是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）能使氧化銅還原成銅的是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義。

（1）下圖物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子。

（2）下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

甲圖所示元素的元素符號(hào)是_________，乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是_________，丙圖所示的粒子屬于_________（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。

（3）N(NO₂)₃是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算N(NO₂)₃中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)________（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示），N(NO₂)₃中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（最終結(jié)果保留一位小數(shù)）。

在下表中填寫(xiě)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式