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下列各組物質(zhì)中,前者是后者的溶質(zhì)的是

A.酒精、碘酒                   B.生石灰、石灰水  

C.氯化氫、鹽酸                 D.植物油、油水

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生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是  

A.室內(nèi)插花,滿屋花香,說明分子不斷運(yùn)動(dòng)                        

B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而變化   

C.100ml酒精和100ml水混合,體積小于200ml,說明分子之間有間隙

D.濕衣服放火爐旁,干得較快,說明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大

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生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”理解為

A.單質(zhì)     B.分子       C.元素         D.原子

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下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是

A.O        B.2H        C.Fe          D.N2

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不屬于大氣污染物的是

A.PM2.5      B.CO2        C.NO2         D.SO2

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二氧化碳?xì)怏w變成“干冰”發(fā)生的變化

A.是狀態(tài)發(fā)生了變化             B.有新物質(zhì)生成

C.只是分子本身由大變小         D.既有物理變化,又有化學(xué)變化

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地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧       B.硅          C.鋁           D.鐵

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乙兩同學(xué)用不同方法測定A、B兩種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(反應(yīng)過程中所有雜質(zhì)均不參與反應(yīng),計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù))

(1)甲同學(xué)取8gA種磁鐵礦于玻璃管中,通入足量的CO,并在不同時(shí)刻測定管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量(如下表):

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

7.6

7.0

6.4

6.4

①該種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

②t2時(shí),固體混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              

  (2)乙同學(xué)獲知若1500tB種磁鐵礦用于工業(yè)煉鐵,最多可得到含雜質(zhì)4%的生鐵875t,

   求B種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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下圖為碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。老師指出反應(yīng)物不同的質(zhì)量比可能會(huì)影響生成物的種類,在學(xué)習(xí)時(shí),可以從定性觀察和定量分析兩個(gè)角度來判斷生成物。請你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體。(所有反應(yīng)均充分進(jìn)行)

【提出問題】:碳還原氧化銅生成的氣體是什么?

【作出猜想】:猜想①:CO      猜想②:CO2      猜想③:CO2和CO

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:裝置圖如下:

D

 

C

 

B

 

足量澄清石灰水

 

 

A

 
    

方案一:從定性觀察角度判斷:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),A中出現(xiàn)                                    的現(xiàn)象。

(2)若猜想①成立,B、D處會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是              (填序號(hào))。

a.B中變渾濁,D處能點(diǎn)燃           b.B中變渾濁,D處不能點(diǎn)燃

c.B中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處能點(diǎn)燃   d.B中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處不能點(diǎn)燃

方案二:從定量計(jì)算角度判斷:

測定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A(試管+固體)

m1

m2

B+C(廣口瓶+溶液)

m3

m4

(3)若猜想②成立,則m4-m3      m1-m2(選填“>”、“<”或“=”),此時(shí)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

(4)若猜想③成立,且8gCuO全部參與反應(yīng),則生成的氣體混合物的質(zhì)量取值范圍是

                        

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請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室常見的裝置,回答以下問題。 

b

 

a

 

K1

 

      A                B                      C                    D

 
                                

實(shí)驗(yàn)一:制取氣體

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                                          。

(2)裝置B不易完成實(shí)驗(yàn),小明改進(jìn)裝置如圖一所示,與裝置A相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

             (填序號(hào))。            

①便于添加液體藥品

②控制反應(yīng)速率                               

圖一

 
③控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

④讓產(chǎn)物氣體更純凈

(3)若用裝置D收集CO2,則應(yīng)從         處(選填“a”、“b”)進(jìn)氣。

實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng))

(1)若選擇裝置C完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,可能原因是        (填序號(hào))。

①反應(yīng)后未關(guān)閉K1                                          ②反應(yīng)后未打開K2

③有氣體生成的反應(yīng)本身不遵循質(zhì)量守恒定律    ④反應(yīng)前,未檢查裝置氣密性

(2)考慮到該反應(yīng)十分劇烈,小紅改進(jìn)裝置如圖二所示,但氣球存在         的影響也

可能造成天平指針偏右。

(3)最終,小君設(shè)計(jì)裝置和藥品放置方式如圖三,則錐形瓶中最好加入藥品          

           (填名稱)。

 


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