下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》：①千錘萬鑿出深山，②烈火焚燒若等閑，③粉身碎骨渾不怕，④要留清白在人間。

(1)詩中隱含物理變化的詩句是____(填序號)。

(2)請寫出詩中所涉及的化學方程式_____________________________________________。

周末的生活，豐富多彩。

晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由__________材料制成。

上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學家門捷列夫(1834-1907)發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表，從此人們對化學的學習和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結構的關系中，原子序數(shù)＝____________。

下午，爸爸媽媽帶我去參加了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”，其原理是我國化學工業(yè)的先驅侯德榜(1890-1974)創(chuàng)造的：X+NH₃+CO₂+H₂ONaHCO₃↓+NH₄Cl        2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

我知道了制堿廠的原料之一“X”是_______，產品“堿”是Na₂CO₃。

晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去。

我知道這一過程中的一個化學方程式是___________________________，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是

_____________________________。

化學支撐科技，化學改變生活。請你結合所學知識回答：

(1)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步

①“神州十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”�！疤鞂m一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于________材料(填“金屬”“合成”或“復合”)。

②據《蒼梧晚報》報道：國內首把碳纖維小提琴由我市鷹游集團碳纖維應用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于_______材料(填“金屬”“合成”或“復合”)。

(2)“科學膳食”是人類健康的保障

小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加________(填一種)；當他劇烈運動大量出汗后，你建議他飲用含_________的運動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。

(3)“安全意識”在我們心中共鳴

①天然氣或沼氣(主要成分均為CH₄，其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶，萬一燃氣泄漏，應采取的措施是_________________________，為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的_____方安裝報警器(填“上”或“下”)。

②稀釋濃硫酸時，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時一定要注意_________中(填“水入酸”或“酸入水”)，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷_______(填操作名稱)。

某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方(如圖)。一會兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請回答：

(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是_________；

(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是__________，若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是___________；

(3)試分析產生以上現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________________。

某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復燃了。

（1）請你分析紅磷復燃的原因___________________________________________________________________：

（2）消防隊員在火災現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是____________________________________________。3.(2014·濟寧)用濾紙折成蝴蝶并噴灑

如圖表示一瓶氯化鋅溶液，請用正確的化學用語填空：

（1）寫出溶質氯化鋅中金屬元素的元素符號________；

（2）寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號________；

（3）標出溶劑水中氫元素的化合價_______；

（4）寫出圖中標簽的橫線上氯化鋅的化學式_______。

我國今年年初數(shù)十座城市因PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的細微顆粒物)嚴重超標，形成連續(xù)多日的霧霾天氣。請你就如何減少PM2.5的排放，提出三點看法。

(1)______________________________________________;

(2)______________________________________________;

(3)______________________________________________。

小明在協(xié)助老師清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數(shù)，為此設計并進行了如下實驗。

實驗1：取該混合液50 g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當加入稀鹽酸的質量為20 g、40 g、60 g時，生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計)。

實驗2：另取該溶液50 g，加入一定量稀鹽酸充分反應后，測得溶液的pH=7，然后再加入硝酸銀溶液，測得實驗數(shù)據如圖。

試分析計算：

(1)實驗1中，第二組數(shù)據m為_______g。

(2)混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？

(3)混合液中氯化鈉的質量分數(shù)是多少？(計算結果精確至0.1%)

石灰石樣品的主要成分是CaCO₃(已知其他雜質不與鹽酸反應)。課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數(shù)據和圖像：

請計算：

(1)石灰石樣品中雜質的質量為________g；

(2)所加鹽酸的溶質質量分數(shù)。

實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取CO₂，反應后所得溶液體積為40 mL(假設大理石中的雜質不與鹽酸反應，反應前后溶液體積不變)。向該溶液中勻速逐滴加入Na₂CO₃溶液并不斷攪拌，測得溶液的pH隨時間變化如圖所示。該過程共放出氣體660 mL(密度為2.0g/L)，析出沉淀5.0 g。

(1)根據圖像可以看出，Na₂CO₃首先與溶液中___________的反應。

(2)本實驗制取CO₂所用大理石中含CaCO_{3______________}g。

(3)已知制取CO₂所用稀鹽酸的密度為1.06g/cm³，求這種鹽酸的溶質質量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))