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1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料。塑料屬于 (選填 “無機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導(dǎo)纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
(1)分離室中進(jìn)行的操作是____________。
(2)該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是__________。
(3)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(4)將CaO加入到x溶液中,其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
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鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 .
(2)新型材料納米級(jí)Fe粉能用作高效催化劑.實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉,其流程如圖所示:
①納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃.實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是 .
②寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式 .
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二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:O2+3H2 CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 D.屬于復(fù)分解反應(yīng)
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燃料電池是一種將燃料的化學(xué)能不經(jīng)過熱能而直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置.例如甲醇燃料電池,它是由甲醇(CH3OH)、氧氣和強(qiáng)堿溶液組成的新型燃料電池,可用作手機(jī)電池.該電池在充、放電時(shí)的反應(yīng)方程式為: 2CH3OH+3O2+4NaOH2Na2CO3+6H2O; 2Na2CO3+6H2O2CH3 OH+3O2+4NaOH則下列有關(guān)甲醇燃料電池的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 等量的甲醇通過燃料電池釋放的電能比其通過火力發(fā)電產(chǎn)生的電能多
B. 該電池放電過程中,既有氧化反應(yīng),又有燃燒的現(xiàn)象
C. 該電池放電過程中,NaOH 溶液既可增強(qiáng)導(dǎo)電性,又有利于碳元素轉(zhuǎn)化為碳酸鹽
D. 該電池充電過程中,電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,溶液的堿性增強(qiáng)
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電解水實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的硫酸鈉。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,將20克9%的硫酸鈉溶液倒入盛有160克水的燒杯中,混合均勻后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)將上述所得溶液全部倒入電解水裝置,當(dāng)通電反應(yīng)到所剩溶液中的含水量為98%
時(shí),可制得多少克氫氣?(要求利用化學(xué)方程式計(jì)算)
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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有幾份用NaCl、KCl、K2SO4、(NH4)2CO3、NH4Cl中的兩種藥品混合自制的“復(fù)合肥料”,同學(xué)們從中抽取一份探究其成分,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4種可能:
假設(shè)1:K2SO4和(NH4)2CO3; 假設(shè)2:K2SO4和NH4Cl;
假設(shè)3:KCl和(NH4)2CO3; 假設(shè)4:
(2)形成設(shè)計(jì)思路。
方案一:
步驟1:取少量固體于試管中,滴加適量的 (填化學(xué)式)溶液,無氣泡產(chǎn)生;
步驟2:在上述試管中滴加適量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;請(qǐng)寫出該反應(yīng)的
化學(xué)方程式 ;
則假設(shè)2成立。
方案二: 取少量固體于試管中,滴加適量的硝酸鋇溶液:
①若無沉淀生成,則假設(shè) 成立;
②若有沉淀生成,并再加入足量稀硝酸,觀察到 ,
則假設(shè)3成立;
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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
測(cè)定空氣中氧氣含量 制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 探究燃燒條件
A B C D
(1)實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積,超過原集氣瓶空氣體積的1/5 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (填序號(hào));
①實(shí)驗(yàn)前未夾緊橡膠管 ②裝置未冷卻即打開止水夾 ③紅磷過量 ④氧氣有余
(2)在連接好裝置B后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ,然后再加入水和
沸石進(jìn)行蒸餾,右側(cè)燒杯中水的作用是 ;
(3)寫出裝置C中,防止氣壓過大使塞子沖出的反應(yīng)化學(xué)方程式 ;該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,也說明化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號(hào));
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子數(shù)目 ④物質(zhì)種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量
(4)裝置D中的 兩處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須接觸空氣(氧氣)才能燃燒。
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氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是
否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
(1)按照右圖的方式,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程
中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
象是 。
(2)按照下圖的方案完成實(shí)驗(yàn):
其中②處不可以選擇的試劑是 (填序號(hào),下同),若①②顛倒順序,仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是 ;
A.Zn粒 B.AgNO3溶液 C.石蕊試液 D.Na2CO3溶液
(3)下列方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是 (填序號(hào));
A.用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,pH逐漸減少,
最終小于7
B.用溫度計(jì)測(cè)試氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸前后的溫度,溫度明顯上升
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成,再加稀鹽酸后
沉淀消失
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圖1所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器
中與鹽酸的反應(yīng)情況,卡通人周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中
生成的氣泡。
(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱可排列為
;
(2)若完全反應(yīng)后,金屬乙有余,且表面已無氣泡,則
此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 種;
(3)若酸足量,圖2中a、b分別表示其中兩種金屬的
反應(yīng)情況,則a、b可能是 (填序號(hào))。
A.a(chǎn)為Mg b為Al B.a(chǎn)為Zn b為Fe
C.a(chǎn)為Mg b為Fe D.a(chǎn)為Zn b為Mg
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