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科目: 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是( 。

A

B

C

D

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新型材料碳納米管是一種只由碳元素組成的純凈物,碳納米管屬于 。

A.單質(zhì)

B.氧化物

C.化合物

D.無法確定

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實驗室需收集一瓶約含空氣的氧氣,下列操作正確的是( 。

A.集氣瓶中灌的水

B.集氣瓶中灌的水

C.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的

D.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的

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科目: 來源: 題型:


在工作和生活中,為了防止發(fā)生事故,常采取一些安全措施。下列措施比較安全的是(    )

A.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗

B.礦工進入煤礦的礦井用火把照明

C.用點燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏

D.到溶洞探險,用火把照明

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人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是(    )

A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素

B.只要胃液的pH<7,人體就是健康的

C.人體缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血

D.為防止齲齒,應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素

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下列物品中,屬于有機合成材料的是(    )

A.鈦合金表鏈

B.純棉內(nèi)衣

C.塑料油瓶

D.玻璃鋼餐桌

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環(huán)境保護,以人為本。國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》意見稿,將于2016年1月開始全面實施PM2.5新標準,其中影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是(    )

A.NO2、N2和可吸入顆粒物(含PM2.5

B.CO2、N2和O2

C.CO2、O2 和SO2

D.SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5

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某同學(xué)給自家的蔬菜大棚補施二氧化碳氣肥:在棚內(nèi)懸掛一大塑料桶,裝入稀釋后的工業(yè)硫酸,然后每天(陽光充足)向桶內(nèi)加入一定量的碳酸氫銨(NH4HCO3),反應(yīng)后可生成硫酸銨、水和二氧化碳。若一個大棚一天補施二氧化碳氣肥330g,請回答:

⑴一個大棚一天需要碳酸氫銨多少克。(寫出計算過程)

⑵當稀硫酸反應(yīng)完后,塑料桶內(nèi)剩余的硫酸銨是一種              (填“復(fù)合肥”“氮肥”或“磷肥”)。

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老師在課堂上做鈉的性質(zhì)實驗,先用小刀切下綠豆大小的一塊,可以看到銀白色的金屬光澤,再放入滴加過酚酞試液的水中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成閃亮的小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液變紅。反應(yīng)后產(chǎn)生一種氣體,經(jīng)檢驗其密度最小且具有可燃性。

根據(jù)以上描述,回答下列問題:

⑴鈉的物理性質(zhì)                       (答出一條即可)。

⑵解釋任一處劃線現(xiàn)象的原因                                               。

⑶如果在實驗室中制取該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,收集方法為                       。

⑷反應(yīng)完畢,向溶液中滴加稀鹽酸至過量,可觀察到的現(xiàn)象為                      

⑸反應(yīng)完畢,向溶液中通入二氧化碳,無明顯現(xiàn)象。現(xiàn)提供固體氫氧化鈉、二氧化碳、乙醇和必需的儀器,并查得如下資料。

請設(shè)計一個“看得見”的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實驗                                                           。

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今年5月我市九年級學(xué)生進行了化學(xué)實驗操作考試,考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實驗,如右圖所示,請回答:

⑴A圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的

       部分迅速加熱;從燃燒條件的角度分析,加熱的目的是                              。

⑵B圖中,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是                  ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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