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下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問題:
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到 ▲ (填序號(hào))時(shí),開始收集氣體。氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 ▲ (填序號(hào));
a:水槽中導(dǎo)管口氣泡剛一冒出 b:水槽中導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡
c:熄滅酒精燈 d:從水中取出導(dǎo)氣管
(3)寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學(xué)式 ▲ ;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí):①化學(xué)方程式為 ▲ ;
②用D裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿可用 ▲ 方法(填字母)
A.燃著木條 B.帶火星木條 C.沾有澄清石灰水的玻璃棒 D.涂有酚酞的玻璃片;
③實(shí)驗(yàn)后分析廢液的成分呈酸性,則廢液中一定含有的溶質(zhì) ▲ (填化學(xué)式)
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興趣小組用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,需要濃鹽酸 ▲ ml需要水 ▲ ml(結(jié)果保留一位小數(shù)),該實(shí)驗(yàn)除了用到玻璃棒外下列還一定用到的儀器有 ▲ 。
A.燒杯 B.托盤天平 C.10ml量筒 D.50ml量筒 E.100ml量筒
F.膠頭滴管 G.藥匙
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用化學(xué)方程式表示。
(1)鎂條在氧氣中燃燒 ▲ 。
(2)高錳酸鉀受熱分解 ▲ 。
(3)氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 ▲ 。
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下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖
(2)該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是 ▲ (結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(3)對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是 ▲ (填序號(hào))。
a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變 b.屬于置換反應(yīng)
c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量 d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放
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化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從 A.液氮;B.活性炭;C.水 ;D.明礬;E.碳酸;F.干冰。這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:
(1)汽水中含有的一種酸是 ▲ ; (2)可以去除冰箱異味的物質(zhì) ▲ ;
(3)可作凈水劑的是 ▲ ; (4)用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì) ▲ ;
(5)常用作溶劑的是 ▲ ; (6)可用于人工降雨的物質(zhì)是 ▲ 。
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用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)氫氧根離子 ▲ ; (2)亞鐵離子 ▲ ;
(3)人體缺乏 ▲ 元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;(4)空氣中最多的元素 ▲ ;
(5) 保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子 ▲ (6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ▲ 。
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某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物3.2g與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g,則原混合物中Mg單質(zhì)的質(zhì)量為
A.2.0g B.0.8g C.1.2g D.2.4g
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下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣流通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | CO2 | CO | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
C | Cu | C | 在空氣中充分灼燒 |
D | Cu | Fe2O3 | 通入CO,高溫 |
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右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B.t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B>C
C.B中含有少量A,要提純B通?刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法
D.將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A、C兩溶液都
會(huì)變成不飽和溶液
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避免火災(zāi),下列說法你認(rèn)為不正確的是
A.及時(shí)更換老化破損電線,修理失靈電器 B.電器著火應(yīng)用水撲滅
C.油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅 D.室內(nèi)起火時(shí)趕緊打開門窗
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