石灰石是一種常見(jiàn)的礦石，它的主要成份是碳酸鈣（CaCO₃）。以石灰石為原料制得的產(chǎn)品應(yīng)用十分廣泛（如牙膏摩擦劑等主要為CaCO₃），碳酸鈣與我們的生活密切聯(lián)系。

⑴日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，摩擦劑應(yīng)具備下列性質(zhì)中的            （填字母）；

A．易溶于水       B．難溶于水       C．堅(jiān)硬       D．柔軟 

⑵牙膏摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制取。張華同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程如下(第③個(gè)反應(yīng)原理Na₂CO₃ + Ca(OH)₂ == CaCO₃↓+ 2NaOH)：

請(qǐng)寫出上述方案中第②步有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             ；

李方同學(xué)仍用石灰石為原料，設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：

李方認(rèn)為自己設(shè)計(jì)的方案比張華更好，其優(yōu)點(diǎn)是                               。

⑶珍珠是一種名貴的中藥材，它含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)、十幾種氨基酸和多種微量元素。某興趣小組利用已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，按下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，來(lái)測(cè)定本地某品牌珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并分成甲、乙兩個(gè)小組分別進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)測(cè)定。

①     興趣小組將密度為1.18g/mL，37%的濃鹽酸配制成20%的185g的稀鹽酸，用于實(shí)驗(yàn)。

配制的步驟有計(jì)算、         、稀釋；使用的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和        ，計(jì)算所得需要水的體積為      mL。

②兩個(gè)小組測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下（只考慮碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)且鹽酸足量）：

請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷，      組的數(shù)據(jù)明顯有誤；

根據(jù)正確的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                 。

下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

 （1）B裝置中儀器X的名稱是         。

（2）若將裝置A和E（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是                 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

（3）向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑是              ，該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。

請(qǐng)按照氣流流動(dòng)（開始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序                        ；

制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                          。

Ⅰ.金屬是人類生活中常用的材料。

（1）下列生活用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是          （填字母序號(hào)）。

A．鋁制易拉罐　　　B．銅制火鍋　　

C．鐵鍋　　    　　D．自行車鐵架

（2）為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可以省略的實(shí)驗(yàn)是       （填字母序號(hào)）。

A．將鐵粉放入硫酸鋅溶液中；     B．將鐵粉放入稀硫酸中；

C．將鐵粉放入硫酸銅溶液中；     D．將銅片放入稀硫酸中。

（3）同學(xué)查閱資料得知，銅銹主要成分是堿式碳酸銅【Cu₂(OH)₂CO₃，相對(duì)分子質(zhì)量為222】，他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分

物質(zhì)略去）。

①    無(wú)色氣體A是      ，溶液C中所含的溶質(zhì)是     ，固體D的成分是              ；

②    藍(lán)色溶液B中加入一定量鐵粉時(shí)，肯定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ；

Ⅱ.溶液是生活中可缺少的部分，如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

①圖中交點(diǎn)P表示的意義是                     ；

②N溶液中存在少量的M，現(xiàn)要提取純凈的N，應(yīng)采

用              結(jié)晶法；

③陰影處各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液（不包含曲線上的點(diǎn)）是        （填M或N）

的不飽和溶液，將該物質(zhì)的不飽和的溶液轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成飽和溶液，不可采取的措施是    （選填序號(hào)）。

A．蒸發(fā)溶劑；   B．降溫；   C．升溫，但不蒸發(fā)水；    D．加同種溶質(zhì)

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①硫離子    ；   ②硝酸銨中顯+5價(jià)的氮元素        ；③一氧化碳由       構(gòu)成(填微粒符號(hào)) 。

（2）在橡膠、碳酸氫銨、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸鉀等物質(zhì)中，可用來(lái)代替汽油用作汽車燃料的是__________，常用于建筑材料且主要成分為鹽的是__________。（每空選填一種物質(zhì)的名稱）

（3）你即將離開母校，離別之際，應(yīng)給母校留下美好印象，做到愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西……假設(shè)你在教室清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、礦泉水瓶，C、易拉罐，D、口香糖，E、生銹的鐵釘。上述垃圾物品中，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是     （填字母）；回收的目的在于變廢為寶，可回收物品中有一種物品經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用，如果用化學(xué)方法處理，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式                                     。

（4）打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,右圖為普通打火機(jī)的示意圖,

請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:屬于有機(jī)物的是         。

打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說(shuō)明燃燒需要

的條件之一是：                        。

某固體混合物由鎂和氧化鎂組成，取該混合物3.2g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為12g。則原混合物中氧元素的質(zhì)量為

A．2.4g       B．0.8g      C．1.6g          D．1.28g

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是   

AgNO₃、KNO₃、Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過(guò)濾后，往濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成。則析出的金屬是

A．Ag、Cu        B．Cu             C．Ag           D．K

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH₄NO₃中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽

下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是 (     )

A．向pH=3的溶液中不斷加水                  B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C．向HCl和MgCl₂混合液中滴加NaOH溶液    D．加熱木炭和氧化銅的混合物

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是