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科目： 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是

選項

問題

對問題的回答

A

吹滅蠟燭時產生的白煙是什么？

主要成分是燭油蒸氣

B

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對流

C

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中有碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰明亮程度

D

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點

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化學科學的發(fā)展離不開定量研究．下列有關定量實驗的誤差分析中，不正確的是

A．配制10%的氯化鈉溶液時，若燒杯內有水會導致所配溶液溶質的質量分數(shù)偏小

B．粗鹽提純實驗中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會導致測得的氯化鈉純度偏低

C．測定空氣中氧氣含量的實驗中，銅粉質量的多少不影響實驗結果

D．用白磷燃燒探究質量守恒的實驗中，白磷質量的多少不影響實驗結果

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如圖所示實驗操作正確的是

A．

點燃酒精燈

B．

滴加液體

C．

移開蒸發(fā)皿

D．

讀出液體的體積

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分析下面實驗內容和結論，正確的一組是

實驗內容

實驗結論

A

帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃

氧氣有可燃性

B

二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色

二氧化碳有酸性

C

稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象

二者沒有發(fā)生化學反應

D

氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀

溶液中可能含有CO32﹣

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下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

稀釋濃硫酸

將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌

B

鑒別氮氣和氧氣

將帶火星的木條插入集氣瓶中，看是否復燃

C

測某溶液的酸堿度

滴入酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

D

除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳

加水溶解后，過濾、蒸發(fā)

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下列實驗方案不能達到目的是

A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B．用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨

C．用點燃的方法除去CO2中的CO

D．用水鑒別NH4NO3和NaOH固體

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下列實驗設計能達到實驗目的是

序號

實驗目的

實驗方案

A

檢驗某氣體是否為二氧化碳

用燃著的木條

B

稀釋濃硫酸

將水緩慢加入濃硫酸中，并攪拌

C

區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣

取樣品，加入適量水

D

除去K2S04溶液中的K0H

加入適量稀鹽酸

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下列實驗方案不合理的是

A．用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀

B．用植物的花瓣制作指示劑，檢驗溶液的酸堿性

C．用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體

D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性

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下列措施或方法能達到目的是

A．用溶液、過濾的方法除去NaCl中的BaCl2

B．要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量的CaCO3

C．用100mL的量筒量取9.5mL的水

D．為了防止食用的魚、蝦變質，用甲醛溶液浸泡

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下列實驗操作、現(xiàn)象與結論均正確的是

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

用拇指堵住收集了甲烷的試管口，靠近火焰，移開拇指點火

發(fā)出尖銳爆鳴聲

試管中甲烷純凈

B

往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸

產生大量氣泡

該固體一定是

NaHCO3

C

把燃著的木條插入某瓶無色氣體中

木條熄滅

該瓶中氣體一定是二氧化碳

D

在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶中

硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍紫色火焰

氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈

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同步練習冊答案