元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：

族 周期	I A	II A	IIIA	IVA	VA	VIA	VIIA	0
2	3  Li 鋰 6.941	4  Be 鈹 9.012	5  B 硼 10.81	6  C 碳 12.01	7  N 氮 14.01	8  O 氧 16.00	9  F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
3	11 Na 鈉 22.99	12 Mg 鎂 24.31	13 Al 鋁 26.98	14  Si 硅 28.09	15  P 磷 30.97	16  S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氬 39.95

（1）第3周期中的金屬元素有      種，選擇其中一種寫出其陽(yáng)離子的符號(hào)       。

（2）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是       ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是    （選填“分子”、“原子”或“離子”）。

(3)  在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          （填標(biāo)號(hào)）。

A．C和Ne      B．Be和Mg     C． Al和Si       D． F和Cl

小明發(fā)現(xiàn)雙氧水滴在傷口上會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，于是他查閱了相關(guān)資料：雙氧水分解可以用二氧化錳（MnO₂）、氧化鐵（Fe₂O₃）等物質(zhì)作催化劑，對(duì)此他展開(kāi)了探究。

【提出問(wèn)題】氧化鐵是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）

①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是                。

②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更      (填“大”或“小”)，說(shuō)明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.5g紅色粉末（Fe₂O₃），這樣做的目的是                                       ，小明同學(xué)認(rèn)為氧化鐵肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但曉航同學(xué)對(duì)此提出了異議，曉航同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

將第二次精確稱量得到的0.5g紅色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃。

曉航同學(xué)這樣做目的是                                        ，

【預(yù)期結(jié)論】氧化鐵也能作氯酸鉀的催化劑。

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是                       ；

             寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                                     。

下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                               ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的        （填標(biāo)號(hào)，下同）組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器，寫出它的名稱：            。裝入藥品前應(yīng)先                     。要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是      。

（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                        ，若反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有          (填序號(hào))。

① 用容積較小的反應(yīng)容器    ② 控制液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物              ④ 降低反應(yīng)物濃度

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型

   （1）鐵在氧氣中燃燒                                      （         ）反應(yīng)

   （2）電解水                                              （         ）反應(yīng)

   （3）硝酸銨受熱分解生成N₂O和水                                         。

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請(qǐng)從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①凈化水時(shí)使用的絮凝劑是　             ②可用于電光源的氣體是　　   

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是             ④ 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是      

（2）將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

到了夏天，太陽(yáng)鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具。太陽(yáng)鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅         ，變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價(jià)       ，銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu₂(OH)₂CO₃]，銅綠中含有碳酸根離子         ，銅綠是銅在潮濕空氣中與O₂、CO₂ 、      反應(yīng)的結(jié)果。

下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮?dú)鉃樵�料制取硝酸和化肥；④最外層電子�?shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素；⑥保護(hù)水資源的措施是節(jié)約用水和防治水體污染。其中正確的是

A．①②④           B．①③④⑤⑥          C．①③⑥       D．②⑤⑥

在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置，以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

                  甲                          乙

              甲圖                                乙圖

A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少    

B．裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C．紅磷的量多少對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)影響

D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C₃H₆S）具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是

   A．硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

   B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

   C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

   D．硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

圖中“●”和“O”表示兩種不同元素的原子，下列圖示中表示化合物的是