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如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.

  干燥氧氣  B.

測定溶液pH

C.

量取9.0mL液體  D.

向試管中滴加液體

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下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是

A.夏天雪糕慢慢融化

B.潮濕的衣服在空氣中變干

C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡

D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

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為測定碳酸鈉和氯化鈉的混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)流程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示,回答下列問題:

(1)寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析數(shù)據(jù)可知,過濾所得濾渣的質(zhì)量為__________;

(3)根據(jù)沉淀質(zhì)量列出參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量(x)的比例式為__________________;

(4)樣品中碳酸鈉與氯化鈉的質(zhì)量比為_________________;

(5)向反應(yīng)后的濾液中加入1.6g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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在_工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì):氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉,F(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品,為了研究它的組成,某小組同學(xué)將其配成溶液后,做如下探究,請你也參與其中。

【探究實(shí)驗(yàn)1】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出一個產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式(1)____________________________;

【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為:

小冰:碳酸鈉

小城:硫酸鈉

小美:碳酸鈉和硫酸鈉

【探究實(shí)驗(yàn)2】為了弄清組成,同學(xué)們進(jìn)一步探究,

小冰對濾渣A展開探究,向?yàn)V渣A中滴加足量的稀鹽酸,觀察(2)_________________的現(xiàn)象,證明自己的猜想正確。

【評價與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷,請你評價小城的觀點(diǎn)(3)________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

【探究實(shí)驗(yàn)3】小美對濾液B展開探究,取樣,向其中滴加酚酞試液,實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是(4)______________________;她又向其中滴加(5)________________________,觀察到了預(yù)測的現(xiàn)象,證明溶液中含有氯化鈉。

【歸納與總結(jié)】回顧整個探究過程。大家認(rèn)為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時,我們選擇試劑要注意(6)_____________________________________________________________。

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現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),可用A與沙子混合來砌磚,也可用A的漿液粉刷墻壁;B、C、D均為氧化物,且C與D會化合生成A,A與E中只有一種元素相同,F(xiàn)是草木灰的主要成分。如果連線兩端的物質(zhì)表示能反應(yīng),它們的反應(yīng)關(guān)系如圖請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A________    D________

E________    F________

(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________,

(3)如果B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,當(dāng)A溶液中通入

過量的B的過程中,會觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________

_______________________________________。

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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸、火柴、棉花及以下儀器:

①         ②        ③      ④        ⑤       ⑥     ⑦     ⑧

請回答下列問題:

(1)若利用上述藥品和儀器制取氧氣,需要用到的儀器有___________(填序號);制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________;

(2)下圖是小冰同學(xué)利用上述藥品制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置圖,請你幫助他將圖補(bǔ)充完整。

(3)若利用上述藥品和儀器制取較多量的二氧化碳,缺少的

儀器是_______________;

(4)欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時間后,將燃著

的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的

操作是________________, ______放在桌面上。

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物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。

(1)請你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三種氣體之間的存在的另外一個規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內(nèi)。

規(guī)律

排列順序

示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小

C2H6、C2H2、C2H4

________________________________

_________________________________

(2)有機(jī)物的分類和命名規(guī)律性特別強(qiáng)。例如,按一個分子中含碳原子個數(shù)的不同,名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…,請你對比分析下表信息,填寫其中兩處空白:

一個分子中含碳原子的個數(shù)

1

2

3

4

烷烴類:通式為CnH2n+2

CH4

C2H6

________

C4H10

名稱:“某”烷

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

烯烴類:通式為_________

C2H4

C3H6

C4H8

名稱:“某”烯

乙烯

丙烯

丁烯

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下圖是氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下發(fā)生化合反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B中將相關(guān)的粒子圖形補(bǔ)充完整;

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

_______________________________;

反應(yīng)前后氮元素的化合價分別是_________;

(3)“見微知著”,化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_______________________。

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哈爾濱冰雪大世界以全新的冰雪理念、歡樂祥和的氛圍極具代表性的冰雕,彰顯冰城哈爾濱獨(dú)有的內(nèi)涵與個性。冰雪大世界是我們的驕傲,讓我們走近更讓我們驕傲的建設(shè)冰雪大世界的人。

(1)在松花江上,他們用鐵據(jù)將冰切割成塊,再用帶鋼鉤的尼龍繩子把冰塊拉上岸,鐵據(jù)和

鋼鉤屬于①__________材料,尼龍繩屬于②___________材料;

(2)拉上岸的冰塊用鏟車將冰塊運(yùn)走,鏟車工作時程中的能量轉(zhuǎn)化是______________;

(3)現(xiàn)在冰雪大世界的彩燈還是靠電源供電發(fā)光的,專家們將研究用太陽能代替電能的好方法,這樣做的目的是____________________________________________________;

(4)勞動了一天的工人師傅,飯量都很大,多數(shù)都能吃四個大饅頭,饅頭中的食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的_______作用,與______發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖,葡萄糖在人體組織里經(jīng)緩慢氧化供能的化學(xué)方程式為_______________________________。

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同步練習(xí)冊答案