水是生命之源．

（1）活性炭常用于凈水，其作用是　　、過(guò)濾水中的雜質(zhì)．

（2）生活中常用　　來(lái)區(qū)分硬水和軟水．生活中如何將硬水軟化　　．洗潔精可以洗掉油污是發(fā)生了　　．

（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以用　　 來(lái)檢驗(yàn)；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　，屬于　反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

氧氣是我們不能離開(kāi)的物質(zhì)．關(guān)于氧氣的敘述有：①氧氣的密度比空氣略大；②通常情況下，氧氣無(wú)色無(wú)味；③氧氣能支持燃燒；④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；⑤氧氣能供人呼吸；⑥氧氣可使鋼鐵制品生銹；回答下列問(wèn)題（填寫(xiě)序號(hào)）：

（1）描述氧氣物理性質(zhì)的是　　；

（2）描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是　　；

（3）描述氧氣用途的是　　．

有A、B、C、D四種元素，A元素是地殼中含量最多的金屬元素，B是空氣中含量占第二位的元素，C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，D元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同，則A元素的名稱(chēng)是　　，B元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式為　　，C元素的單質(zhì)由　　構(gòu)成，D的離子符號(hào)是　　．

課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法．下面列舉了四位同學(xué)的觀點(diǎn)：

①　　同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，其理由是　　．

②上述結(jié)構(gòu)圖表示了　　元素．

③上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是（填序號(hào)）　．

如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分．

①表中所列部分共含有　　種元素；

②Ca²⁺中“2”的含義是　　；2H中的“2”表示　　H₂中的“2”表示　　．

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示．

2個(gè)五氧化二磷分子　　硫離子　 2個(gè)氫分子　　  3個(gè)鐵離子　　

3個(gè)硫酸根離子　　 氧化鎂中鎂顯+2價(jià)　O　．

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水中

（1）屬混合物的是　　（填序號(hào)，下同）；

（2）屬于純凈物的是　　；

（3）屬于氧化物的是　　；

（4）單質(zhì)　　

（5）化合物　　．

在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣五種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）

（1）能使石灰水變渾濁的是　　；

（2）用在制作霓虹燈的是　　；

（3）會(huì)造成空氣污染的是　　；

（4）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的　　；

（5）常充入食品包裝袋中防腐的是　　．

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，鐵由　　構(gòu)成，二氧化硫由　　構(gòu)成．

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量很大的物質(zhì)．α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的丙氨酸之一，如圖是α﹣丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對(duì)α﹣丙氨酸的敘述中，不正確的是（　　）

A．α﹣丙氨酸的化學(xué)式為C₃H₇O₂N

B．α﹣丙氨酸分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為3：2

C．α﹣丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D．構(gòu)成該分子的原子中，氫原子最小