實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱①　　③　　

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是　　（填a、b或c）

（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置　　（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的　　．

（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的文字表達式：　　．該反應屬于　　反應．

（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：　　．

如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是　　；集氣瓶里放入少量水的作用是��；　；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲　　，生成了一種　　色的固體．反應的文字表達式是　．

請仔細觀察下列兩幅實驗操作圖，你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎？請一一在右邊橫線處列舉出來．

①圖1，液體的傾倒（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）

　　、　　、　　

②圖2，液體的加熱（至少發(fā)現(xiàn)三處錯誤）

　　、　　、　　．

如圖是驗證空氣組成的實驗的示意圖．將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準線，將鐘罩水面以上容積五等分．在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷，點燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞，試回答：

（1）實驗現(xiàn)象　　

（2）若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預期位置，則實驗失敗的原因可能是哪些？（至少答出兩條）　　．

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：

（1）寫出名稱  A　　 B　　 C　　F　

（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于　　 反應．

（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式：　　．

如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題．

（1）用排空氣法收集氧氣，則氧氣應從　　端導管通入．

（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從　　端導管通入．

下列現(xiàn)象中：①夏天，從冰柜中拿出冷飲，過一斷時間后，冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠；②冬天，人說話時，可看到呼出的氣體變成水霧；③松脆的餅干在空氣中放置幾天后，餅干就變得不脆了；④夏天吹空調(diào)時，可看到空調(diào)冷氣吹到的地方有“冷氣霧”；⑤在空氣中對著干冷的玻璃杯吹氣時，玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧． 其中，能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有　　，能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有　　．

實驗室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應做到“三不”：一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要　　，三是不要　　．

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果

（1）向燃著的酒精燈添加酒精　　；

（2）滴管取用試劑后平放或倒置　　；

（3）傾倒細口瓶里的液體試劑時，標簽沒向著手心　　；

（4）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．　　；

（5）實驗剩余的藥品放回原瓶．　；

（6）加熱高錳酸鉀時，試管口沒有向下傾斜．　　．

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　；

（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是　；

（3）屬于混合物的是　；

（4）屬于稀有氣體的是　　；

（5）屬于固體的是　　．