化學研究的核心內(nèi)容是（　　）

A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象

B．物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)和變化

C．生命有機體的形成及功能

D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵（Fe₂O₃）的質(zhì)量分數(shù)，取礦石樣品20克，加入稀鹽酸，恰好完全反應時，共消耗稀鹽酸219克，經(jīng)過過濾、洗滌、干燥后得到濾渣4克（注：礦石中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與鹽酸反應）。請計算：

（1）赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)；（2）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

小馬同學在用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做中和反應的實驗時，滴加一些鹽酸后沒有看到現(xiàn)象，才想起來忘了加酚酞試液。于是趕忙補加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液是無色的。他認為酸堿發(fā)生了中和反應，溶液已是中性的了。小亮同學對此提出了質(zhì)疑，認為溶液也可能是酸性的。理由是________________________。

那么小馬同學實驗得到的溶液究竟是中性的還是酸性的呢？

（1）       小亮的實驗是：取少量溶液，滴加幾滴石蕊試液，溶液變成_____色，表明溶液呈酸性。

（2）       小華的實驗是：取少量溶液，滴到碳酸鈉溶液中，看到________________，

      表明溶液呈酸性。反應的化學方程式為___________________________。

 附加題：請你也設計實驗方案（不同于小亮和小華的方案），證明溶液呈酸性。每寫出一個正確方案，獎勵2分，最高獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分。要求：所用試劑類別必須不同。

方案一：_________________________________________________________

方案二：_________________________________________________________

AC或AE保持干燥通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復習，同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：提出問題：1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？2、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO₂）中燃燒？
資料查閱：金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣．
實驗探究：
實驗一：①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應結束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO₂的集氣瓶中，觀察到鈉在CO₂中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
問題討論
（1） 金屬鈉保存在煤油中的原因___________________________________。

 鈉易與氧氣反應變質(zhì)（2） 根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應方程式：            ___________________________________

 2Na+2H₂O═2NaOH+H₂↑（3） 實驗二中生成的黑色顆粒是_____。而白色物質(zhì)可能是什么呢？碳

①同學們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉．
我認為認為丁的猜想是錯誤的，理由是__________________________________

 反應物中沒有氫元素②對白色物質(zhì)是什么進行實驗再探究，方案設計如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結論：白色物質(zhì)中一定有________________。

 碳酸鈉方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的_______B溶液（供選試劑：A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則_________ 乙（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
③評價與反思：小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是___________________________________ 碳酸鈉溶液也是實驗室中的金屬鈉著火時，你的滅火方法是____________________________ 。

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空
 （1）寫出圖中儀器a名稱 ____________ 試管。

 集氣瓶（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_______________________________。

 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____B，氣體收集裝置是_____ （填序號）

 D（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_______________________________，該反應為_____反應（填反應類型）。 2KClO₃2KCl+3O₂↑ A若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管_____②（填①或②）通入．
 （4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是__________。

以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況，根據(jù)你所學知識與掌握的技能回答：
（1）通常所說的煤氣中毒是指由_____CO引起的中毒；
（2）濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小，其原因分別是____________濃鹽酸易揮發(fā)和____________。濃硫酸易吸收空氣中的水蒸氣

（3）劣質(zhì)裝修材料會散發(fā)出甲醛（HCHO），人長時間接觸甲醛易患白血�。�甲醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出甲醛完全燃燒的化學方程式  ____________________________________。      

CH₂O+O₂CO₂+H₂O（4）醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液．已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水可為病人補充_____  4克NaCl  

電動自行車車以輕便、省力，操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢倍受城鎮(zhèn)居民青睞。 （1）電動自行車的支架使用的材料是鋼管，屬于____________（填“合成材料”或“金屬材料”）。

（2）電動自行車常用的金屬防銹措施有____________ （寫出一種即可）。

（3）電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源，充電時是 _____ 能轉(zhuǎn)化成 ____ 能 。

下列實驗設計及操作，其現(xiàn)象足以說明結論的是操作現(xiàn)象結論（　　）

密閉容器內(nèi)有Ａ、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是（      ）

A、   物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B、   反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

C、   反應過程中物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D、   若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158，則反應中A與C的化學計量數(shù)(方程式中化學式前面的系數(shù))之比為2:1

向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）₂溶液至過量．小燒杯中有關量的變化情況見下圖．其中肯定不正確的是（　�。�

        A             B               C                    D