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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A.CaCO3→CaO B.Fe2O3→FeCl2 C.Cu→CuO D.Na2CO3→NaOH

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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A.X > Z > Y B. Z> Y > X C.Y > Z > X D.X > Y > Z

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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2015年12月7日下午,2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國科學(xué)家屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院用中文發(fā)表《青蒿素的發(fā)現(xiàn):傳統(tǒng)中醫(yī)獻(xiàn)給世界的禮物》的主題演講。(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,每年拯救數(shù)以萬計(jì)的生命。

(1)青蒿素由 種元素組成,其中含量最多的元素是____________元素。

(2)青蒿素屬于 (填“純凈物”“混合物”“氧化物”或“化合物”中的兩種)

(3)每個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子;

(4)青蒿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為: (最簡整數(shù)比),氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置

(提 示:濃硫酸具有吸水性,能把氣體中的水蒸氣吸收而除去),試回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置A的__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用的藥品名稱是_________________和稀鹽酸,要收集干燥的CO2可采用的裝置組合是_______________(填字母),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是:(寫化學(xué)方程式)

(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是_______________,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,

發(fā)生變化的原因是(化學(xué)方程式) 。

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,這說明二氧化碳__________________。

(6)繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________。

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科目: 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的說法不正確的是

A.水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化

B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染

C.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

D.河水得到的水仍是混合物

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科目: 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是錫在元素周期表中的信息,下列有關(guān)錫的說法錯(cuò)誤的是

A.屬于金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為118.7g

C.原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是50 D.原子的核外電子數(shù)是50

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科目: 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是

A.可能只有甲烷 B.可能三種氣體都存在

C.可能只有氫氣 D.可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體

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科目: 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)方程式回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱兩種固體混合物的方法制取氧氣

(2)除去氧化銅中含有的少量木炭粉

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科目: 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

做某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格的按照實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行操作,否則可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗甚至發(fā)生危險(xiǎn)。請你用“先”和“后”填空:

(1)給試管中的固體加熱時(shí),___________集中加熱,____________均勻受熱。

(2)向托盤天平上添加砝碼時(shí),__________加入大砝碼,__________加入小砝碼。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并選用了排水取氣法。收集滿氣體后,__________把導(dǎo)管移出水面,__________熄滅酒精燈。

(4)做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)開始時(shí), 給CuO加熱; 向硬質(zhì)玻璃管中通CO。

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科目: 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用過氧化氫溶液中加入二氧化錳的方法制取氧氣,以下是他們實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù):

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為

(2)反應(yīng)后所得固液混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 ;

(3)該同學(xué)所用過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。

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同步練習(xí)冊答案