科目: 來源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.
(1)圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),導(dǎo)致集氣瓶底破裂的原因 。
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是 。
(3)圖C實(shí)際稱取NaCl的質(zhì)量是 g。
(4)圖D量取水時(shí),仰視讀數(shù),所量得水的體積會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目: 來源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧拧U麄(gè)過程中,分子篩并不消耗。
小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 化學(xué)方程式I |
表中,化學(xué)方程式I是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。
實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用250 mL 集氣瓶設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。
【實(shí)驗(yàn)記錄 】
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | 裝置的氣密性良好 | |
② | 加入藥品,瓶裝滿水,將裝置連接固定 | ||
③ | 打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b | A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200 mL。 | 收集200 mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫,操作I | 現(xiàn)象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作I是 。現(xiàn)象I是 。
上述反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式是 。
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。取余下四次平均值計(jì)算,小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 % 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)這臺(tái)制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。
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科目: 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是
A.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
B.過濾時(shí),將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊
C.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),可以用細(xì)鐵絲代替紅磷
D.制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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科目: 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為
A.15g B.14.5g C.15.0g D.14.0g
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科目: 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“雨花茶”盛產(chǎn)于南京雨花臺(tái),葉綠圓潤(rùn).綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸不屬于氧化物
C.單寧酸是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
D.單寧酸中,碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為76:52:46
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科目: 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
核電荷數(shù)為1——18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,
回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)?u>
(2)寫出由8號(hào),13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式
(3)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以稀有氣體結(jié)尾。
(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽離子 ,陰離子 。
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科目: 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
婁底山清水秀,鳥語花香,空氣質(zhì)量較好,是宜居城市之一。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是
A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
B.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
C.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是氮?dú)?
D.影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是SO2、CO、CO2
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科目: 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中燃燒: 發(fā)出紅光,生成一種能使澄清灰石水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目: 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水。
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用 方法降低水的硬度。
(2)凈化地下水可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭起 作用。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水消毒劑,制備二氧化氯的化學(xué)方程式為:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式為 。
(4)水作為生命活動(dòng)不可缺水的物質(zhì),在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途,寫出電解水的化學(xué)方程式 ,電解水時(shí),正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。
(5)“節(jié)約用水,從我做起”。請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 。
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科目: 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 54 | 17 | 20 | 1 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 10 | 0 | 3 | X |
X的值為 。
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