A～F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、C是氧化物，且A是紅棕色粉末，D、F均是單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)①～④中一定包含復(fù)分解反應(yīng)

B．做反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)，要先加熱A再通入B

C．反應(yīng)④用于濕法冶金，可制取Zn、Cu、Ag

D．E可以是酸、鹽或有機(jī)化合物

饣它 (shá)湯是徐州的特色小吃，已有4000多年的歷史，它不僅味道鮮美，還能為人體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。它的制作食材主要有母雞、豬大骨、麥仁、碘鹽等，其中：

（1）富含蛋白質(zhì)的是 。

（2）能夠預(yù)防甲狀腺腫大的是 ，主要作用為人體提供能量的是 。

化學(xué)伴隨我們的生產(chǎn)與生活。請(qǐng)回答：

（1）波爾多液是優(yōu)良的無(wú)機(jī)殺菌劑，其中具有殺菌作用的金屬離子是 (寫符號(hào))。

（2）課本上用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，水的主要作用是 。

（3）蔗糖溶液不能導(dǎo)電，其原因是 。

我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請(qǐng)回答：

（1）電解水的化學(xué)方程式是 。檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體時(shí)，通常出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

（2）二氧化氯是生產(chǎn)自來(lái)水的新型消毒劑，用氯酸鈉和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，有關(guān)的化學(xué)方程式是：2NaClO3＋4HCl＝2ClO2↑＋Cl2↑＋2X＋2NaCl，則X的化學(xué)式為 ，NaClO3中氯元素的化合價(jià)為 。

（3）下列與水有關(guān)的敘述中，不正確的是 (填寫序號(hào))。

①濃硫酸沾到皮膚上，要迅速用大量的水沖洗；②水在自然界的循環(huán)，主要發(fā)生化學(xué)變化；③污水凈化過(guò)程中，要用到明礬、活性炭等凈水劑；④水中氮、磷含量過(guò)多，是導(dǎo)致“水華”和“赤潮”的主要原因；⑤生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水，并用煮沸的方法降低水的硬度。

實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ，收集裝置是 (填字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，裝置的組合是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合一般選AD，據(jù)此可知：制取氨氣的反應(yīng)條件是 ，氨氣具有的性質(zhì)是 。

化學(xué)興趣小組在馬老師的指導(dǎo)下，借助紫甘藍(lán)汁液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

【演示實(shí)驗(yàn)】取少許久置的NaOH溶液，并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液(溶液由紫變黃)；然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡，且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等，宛若彩虹、非常美麗。

探究Ⅰ.為什么反應(yīng)過(guò)程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色

【進(jìn)行猜想】

小彤猜想：可能是反應(yīng)過(guò)程中，溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同。

小哲猜想：可能是反應(yīng)過(guò)程中，溶液中各部位的酸堿度(pH)不同。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液，然后逐漸加入適量的水，溶液始終是紫色。

（2）在另一個(gè)小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀鹽酸；及時(shí)觀察溶液顏色的變化，同時(shí)用傳感器測(cè)出反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化。

（3）繪制溶液pH及顏色的變化圖(見(jiàn)下圖)，讀圖可知， 的猜想是正確的。

【拓展延伸】結(jié)合下圖思考：

（1）當(dāng)酸堿恰好完全中和時(shí)，溶液呈 色，該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。

（2）當(dāng)溶液呈紅色時(shí)，對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為 。

探究Ⅱ.久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分

【查閱資料】BaCl2溶液顯中性；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）小宇認(rèn)為，因?yàn)橄蚓弥玫腘aOH溶液中滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生了氣泡，所以該溶液已變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因： 。

（2）小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量 ，產(chǎn)生白色沉淀；再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液，溶液顯黃色。因此，這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是 。

（3）小天取少量久置的NaOH溶液，逐滴加入足量稀鹽酸， (填“立即”或“稍后”)有大量的氣泡產(chǎn)生，小天據(jù)此也得出與小文相同的結(jié)論。

【評(píng)價(jià)反思】

（1）提取紫甘藍(lán)的汁液，常用酒精溶液浸泡，原因是 (填寫序號(hào))。

①紫甘藍(lán)色素易溶于酒精 ②制得的紫甘藍(lán)汁液不易變質(zhì)

（2）作為酸堿指示劑，紫甘藍(lán)汁液與石蕊試液相比，優(yōu)點(diǎn)明顯，它既能測(cè)出溶液的酸堿性，還能顯示溶液 。

銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。化學(xué)興趣小組要測(cè)定某種銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計(jì))，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量如下：

（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是 g。

（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。

宿城一初中的一些老師今年在家自己釀制葡萄酒。在老師們釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是

A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎

C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．銀具有良好的導(dǎo)電性 B．蠟燭在空氣中可以燃燒

C．木炭是黑色固體 D．金屬汞常溫下是液體

下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)可以為人類研制新材料 B．化學(xué)可以為人類研制新能源

C．化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 D．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化