科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 實驗室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
地殼中含量最多的金屬元素的符號為
A. Ag B. Cl C. Ar D. Al
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列做法符合“美麗北海,清潔城鄉(xiāng)”活動主題的是
A. 生活垃圾分類處理 B. 直接焚燒秸桿
C. 任意排放生活污水 D. 塑料袋隨地丟棄
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A. 純凈的水是無色、無味的液體
B. 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
C. 煮沸可降低自來水的硬度
D. 電解水的實驗,說明水是由氫氣和氧氣組成的
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
CO2和CO相比較,下列有關(guān)它們的說法中正確的是
A. 都能使澄清石灰水變渾濁 B. 分子構(gòu)成相同
C. 都易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D. 元素的種類相同
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 一氧化碳用于煉鐵
C. 金剛石用于制玻璃刀 D. 氦氣用于充探空氣球
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)滅火方法錯誤的是
A. 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶 B. 家用電器著火時,立即用水撲滅
C. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D. 圖書資料著火,用二氧化碳滅火
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于水的蒸發(fā)過程,說法正確的是
A. 水分子之間間隔增大 B. 水分子體積增大
C. 水分子質(zhì)量增加 D. 水分子個數(shù)增多
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固,如圖是某同學(xué)以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項中與a、b、c對應(yīng)的是
A. 原子、核外電子、原子核
B. 原子核、原子、核外電子
C. 原子、原子核、核外電子
D. 核外電子、原子核、原子
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用。請根據(jù)下圖所給信息判斷下列說法正確的是
A. 硒元素屬于金屬元素
B. 硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96 g
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子易失電子
D. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com