20．機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO₂氣體：2NO₂+O₂=2NO₂；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO₃（�。�=3Cu（NO₃）₂+2NO↑十4X． 根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為H₂O．
（2）若制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有：銅片表面有氣泡放出，錐形瓶中有紅棕色氣體

（4）該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是任何事物都具有兩面性
（5）某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu（NO₃）₂，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO₃（稀）═3Cu（NO₃）₂+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+2HNO₃═Cu（NO₃）₂+H₂O．
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是方案二．從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少．

19．根據(jù)化學(xué)方程式4NH₃+5O₂═4NO+6A，推斷A是（　　）

	A．	單質(zhì)		B．	純凈物
	C．	一種常見的氧化物		D．	由三種元素組成的化合物

18．小劉和小李以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖1所示，試回答下列問(wèn)題：
（1）點(diǎn)燃紅磷后，迅速塞緊瓶塞，待燃燒完畢后再稱量．反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是天平平衡．
（2）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是：磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后（錐形瓶已冷卻到室溫），發(fā)現(xiàn)瓶中紅磷剩余，為了防止紅磷在空氣中燃燒以防污染，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖，瓶口貼緊水面），拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$．原因是：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5，白磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣壓強(qiáng)減�。�
（4）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，將玻璃管上方系一癟氣球的目的是：為了減壓，防止塞子被彈起．
（5）小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖2所示，將圖A的裝置在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W₁g，然后將氣球內(nèi)鋅粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，立即產(chǎn)生氣體（氫氣），氣球逐漸脹大，鋅粉全部反應(yīng)（圖B）．反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量，質(zhì)量為W₂g，結(jié)果W₂＜W₁．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是（裝置不漏氣）：氫氣球有浮力．
請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：反應(yīng)前后原子的種類，數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變
由此可得出結(jié)論：用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，必須在密閉體系中進(jìn)行．
結(jié)論應(yīng)用：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式為CO₂．

17．類推法就是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面相同或相似的特點(diǎn)，推出其它方面也可能相同或相似結(jié)論的方法．請(qǐng)你運(yùn)用這種思維方法，回答下列問(wèn)題：
（1）+6、+4是硫元素常見的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有Na₂SO₄和Na₂SO₃；以此類推，+5、+3是氮元素常見的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有NaNO₃和NaNO₂ （填化學(xué)式）．
（2）請(qǐng)參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律：

	化學(xué)方程式	規(guī)律
組別	C+O2（充足） $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2   C+O2（不足） $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO	反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)物的量不同，生成物不同．
示例	3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O Cu+4HNO3（濃）═3Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O	反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)物的濃度不同，生成物不同

16．看圖，按要求填空．

（1）寫出相應(yīng)儀器的名稱 ②集氣瓶 ③量筒  ⑥水槽．
（2）吸取和滴加少量的液體需要用⑤．（填標(biāo)號(hào)，下同）
（3）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用①．
（4）量取8毫升的水，需要用③⑤．
（5）能夠在酒精燈上加熱的儀器是①④．
（6）用排水法收集一瓶氣體需要的儀器是②⑥．

15．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)則的是（　�。�

	A．	為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者
	B．	為了操作方便，對(duì)于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿
	C．	為了節(jié)約藥品，剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶，以免浪費(fèi)
	D．	為了安全，用燈帽蓋滅酒精燈火焰

14．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　　）

	A．	元素周期規(guī)律的發(fā)現(xiàn)		B．	空氣成分的發(fā)現(xiàn)
	C．	原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立		D．	納米材料的研究

13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A．

空氣

B．

石油

C．

礦泉水

D．

冰水混合物

12．圖可以表的化學(xué)反應(yīng)為（　�。�

	A．	兩份完全相同的過(guò)氣化氫溶液，a中加入二氧化錳，b中沒加二氧化錳
	B．	加熱兩份完全相同的氯酸鉀，a中加入二氧化錳，b中沒加二氧化錳
	C．	加熱兩份完全相同的氯酸鉀，a中加入高錳酸鉀，b中沒加高錳酸鉀
	D．	以上三個(gè)反應(yīng)都可以

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）

	A．	紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰，并產(chǎn)生大量的白霧
	B．	細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成紅色固體
	C．	蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
	D．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰