11．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖，試回答下列問題：
（1）接通直流電源后，D管產(chǎn)生氣體是氧氣，A 電極為電源的負極．
（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為10毫升．
（3）在該實驗中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性．
（4）請寫出電解水的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

10．將下列物質(zhì)分類．
A．人體呼出的氣體   B．氧氣  C．水蒸氣   D．液氮  E．自來水   F．銅   G．二氧化碳

9．用適當(dāng)?shù)脑�素符號或化學(xué)式填空．
（1）地殼中含量最多的金素元素元素Al．
（2）酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟，說明空氣中含有H₂O．
（3）干冰是固態(tài)CO₂，其升華時吸收大量的熱，可用作制冷劑．
（4）H₂被認為是理想的清潔、高能燃料．
（5）“三個氮分子”可以表示為3N₂．

8．某市售天然礦泉水標簽的部分內(nèi)容如圖所示，請用正確的化學(xué)用語填空．
（1）2個鈣離子：2Ca²⁺，
（2）硫酸根離子：SO₄^2-，
（3）偏硅酸中硅元素的化合價為+4價：H₂$\stackrel{+4}{Si}$O₃，
（4）鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式：MgCl₂．

7．“神十“載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（NH₄ClO₄）的混合物．NH₄ClO₄中Cl元素的化合價為（　�。�

A．

+1

B．

-1

C．

+5

D．

+7

6．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．你認為下列變化事實和相應(yīng)解釋不一致的是（　�。�

	事實	解釋
A	50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL	分子之間有間隔
B	敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀	分子是不斷地運動的
C	液態(tài)水和固態(tài)冰狀態(tài)有差異	構(gòu)成它們的分子不同
D	溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮	原子之間的間隔發(fā)生了變化

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．某高爐用含氧化鐵80%（質(zhì)量分數(shù)）的赤鐵礦石冶煉出含雜質(zhì)2%（質(zhì)量分數(shù)）的生鐵．
（1）求氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)． 
（2）求該高爐用700噸這種赤鐵礦可冶煉出多少噸生鐵．

4．下列實驗主要的化學(xué)現(xiàn)象，正確的是（　　）

	A．	把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中，磷立即燃燒
	B．	鐵在空氣中燃燒，生成黑色固體
	C．	木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
	D．	紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧

3．（1）計算二氧化硫中各元素的質(zhì)量比？
（2）計算二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分數(shù)？
（3）多少克五氧化二磷中含40克氧元素？
（4）72克水中含多少克氫元素？

2．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題．

（1）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為A（填裝置序號），發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+氧氣．
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為BD或BE，在固定試管時，試管口必須略向下傾斜，這是為了防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用BC．