7．在H、C、O、Fe四種元素中，選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫下列空格：
（1）金屬單質(zhì)Fe；　　
（2）有還原性的氣態(tài)化合物CO；
（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O；
（4）雪碧等飲料中常含的一種酸H₂CO₃
（5）相同條件下密度最小的氣體是H₂．

6．下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是（　�。�

選項	用途	化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）
A	紅磷用于制煙幕彈	4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5
B	石墨用于制鉛筆芯	C+O2═CO2
C	一氧化碳用于煉鐵	3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
D	天然氣用作燃料	CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．A、B兩種物質(zhì)，在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B=C，現(xiàn)將a g A和b g B在此條件下充分反應(yīng)，分析得知剩余物為混合物，則物質(zhì)C的質(zhì)量為（　　）

A．

小于（a+b）g

B．

等于（a+b）g

C．

不大于（a+b）g

D．

不小于（a+b）g

4．利用如圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法．

①寫出儀器名稱：a酒精燈，b集氣瓶．
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，選用D裝置收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水；用二氧化錳和雙氧水混合制氧氣時，不能（填“能”或“不能”）用B裝置，理由是二氧化錳是粉末．
③實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH₃），應(yīng)選擇的裝置組合是AF （填圖編號）．
④實驗室也可用圖B裝置制取二氧化碳．相對于C，裝置B的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止．
若用裝置G來收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從c端（填“c”或“d”）通入．
⑤某同學(xué)欲測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱取13.5g大理石與50.0g稀鹽酸恰好反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，忽略鹽酸的揮發(fā)），數(shù)據(jù)如下表．

反應(yīng)時間t/s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6
氣體質(zhì)量m/g	0	0.8	1.1	2.2	4.4	4.4	4.4m

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：
Ⅰ．當(dāng)反應(yīng)時間為t₆時，對應(yīng)的氣體質(zhì)量m為4.4g；
Ⅱ．反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1 mol；
Ⅲ．計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是74.1%（通過化學(xué)方程式計算，結(jié)果精確到0.1%）；
Ⅳ．所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%（結(jié)果精確到0.1%）．

3．根據(jù)如圖所示實驗，請回答相關(guān)問題：

①圖A中若紅磷用量不足，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將小于1/5，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
②圖B中實驗運用了控制變量，對照實驗的研究方法，二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，
右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
③圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少，有人說該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律．你的觀點是符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體未被稱量到，所以反應(yīng)后質(zhì)量減少；
④圖D中銅片上的白磷燃燒了，熱水里的白磷沒有燃燒，說明燃燒條件之一是燃燒需用氧氣．
⑤圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；該實驗瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是防止產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底部炸裂．

2．物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

	A．	用金剛石刻畫玻璃		B．	用CO冶煉金屬
	C．	用石墨制做鉛筆芯		D．	用稀有氣體制作霓虹燈

1．某化學(xué)興趣小組做以下實驗探究分子的運動．已知堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關(guān)問題：
（1）用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5-6滴酚酚溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色．現(xiàn)象：蒸餾水不能使酚酞試液變色
（2）如圖所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化．現(xiàn)象：酚酞試液變紅，通過上述實驗，得出的結(jié)論是氨水能使酚酞試液變紅
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B  置于大燒杯外（如右圖所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是A燒杯中的酚酞溶液變紅、B燒杯的酚酞溶液不變紅
這一現(xiàn)象說明分子是不斷運動的．

20．你能根據(jù)下面列出的水通電生成氫氣和氧氣的微粒變化示意圖，說一說分子和原子在化學(xué)反應(yīng)中是怎樣變化的嗎？

19．假如你是大慶市環(huán)保局局長，請談?wù)勀愦蛩悴扇∧男┐胧┨岣叽髴c的空氣質(zhì)量？

18．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子
（2）構(gòu)成原子的粒子是質(zhì)子、中子、電子
（3）構(gòu)成原子核的粒子是質(zhì)子、中子
（4）帶正電荷的粒子是質(zhì)子
（5）帶負(fù)電荷的粒子是電子
（6）不顯電性的粒子是分子、原子、中子．