19．石蠟是一種白色、無味的固體，熔點低，不溶于水，常用作制作蠟燭或潤滑劑．石蠟可以在空氣中燃燒，石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒有炭黑生成．
（1）根據(jù)以上內容，可歸納出石蠟的物理性質是白色、無味的固體（任寫一點即可）；化學性質是石蠟可燃
（2）某研究小組在燃著的蠟燭上方放一冷碟，發(fā)現(xiàn)碟子底部變黑（如下圖所示）．為了了解該黑色固體成分，該小組同學進行了如下研究．
[提出問題]該黑色固體是什么？
[猜想與假設]
A同學：黑色固體是生成的二氧化碳
B同學：黑色固體是未燒掉的石蠟
C同學：黑色固體是炭黑（請?zhí)顚慍同學的猜想）
[實驗驗證]
a．A同學提出的猜想立即遭到其他同學的反對，因為二氧化碳是氣體，不是固體
b．小華認為B同學的猜想也不對，因為石蠟是一種白色、無味的固體，不是黑色
c．小麗發(fā)現(xiàn)碟子底下黑色固體可以擦去，且生成了可以使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明C同學的猜想正確．

18．200g某鹽酸溶液恰好與13g鋅完全反應，試計算：
（1）所得氫氣的質量；
（2）該鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù)．

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小強同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸，充分反應后經過濾、干燥等操作，最后稱量剩余固體的質量為1.5g．（假設其他物質不與鹽酸反應，也不溶解于水）
（1）10g雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為85%．
（2）計算反應中生成二氧化碳的質量．

16．已知A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質，它們相互之間的轉化系如圖所示．其中，A，B均為黑色固體，C、E、F為氣體，C是造成溫室效應的主要氣體，E為化合物．請回答：（1）C是（填化學式，下同）CO₂；E是CO；（2）請寫出不同質量比的B和F發(fā)生的反應的化學方程C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂、2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO，這兩個反應的基本反應類型都是化合反應．當B和F的質量比大于3：8時，才有可能上述兩個反應同時發(fā)生．

15．取一定質量的高錳酸鉀于試管中，加熱充分反應后，待試管冷卻至室溫，將試管內的固體全部倒入水中，充分溶解后，過濾，得到固體質量為0.87g，濾液質量為10g（水足量，忽略實驗過程中固體和液體的損耗，且鉀鹽易溶于水）．請回答下列問題：
（1）過濾所得固體中錳元素的質量為0.55g
（2）計算加熱高錳酸鉀時生成氧氣的質量
（3）過濾所得溶液的溶質質量分數(shù)為19.7%

14．取Cu-Fe合金10g加入含硫酸銅質量分數(shù)為16%的硫酸銅溶液100g恰好完全反應
（1）合金中銅的質量分數(shù)為多少？
（2）試繪出反應過程中固體質量與加入硫酸銅溶液質量的變化關系．

13．取24克石灰石樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質量分數(shù)的稀鹽酸（雜質不溶于水也不與酸反應），所用鹽酸的質量分數(shù)與剩余固體的質量關系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算：

（1）求石灰石樣品中CaCO₃的質量
（2）求反應后剩余稀鹽酸的質量
（3）求所用鹽酸的溶質質量分數(shù)（精確到0.01%）

12．實驗室現(xiàn)需要1.12升純凈的氧氣（在標準狀況下，氧氣密度為1.426g/L），小雄同學用9g氯酸鉀和1g二氧化錳混合物來制取氧氣，用排水法收集到1.12升氧氣后停止加熱，冷卻后稱量剩余物的質量為7.6g，試按要求完成下列問題：
（1）用排水法收集氧氣，合理的收集時間是待氣泡均勻、連續(xù)的逸出時
（2）實驗過程中產生氧氣的質量是多少？剩余7.6g固體中氯化鉀的質量是多少？

11．采用一種操作方法，將一飽和的硝酸鉀溶液轉化為不飽和溶液，下列說法不正確的是（　　）

	A．	溶質的質量不變		B．	溶劑的質量一定不變
	C．	溶液的質量可能改變		D．	可降低溫度或蒸發(fā)水分

10．某同學為探究銅鐵合金中鐵的質量分數(shù)，先后進行了三次實驗（雜質不與稀硫酸反應），實驗數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)該同學的實驗，試回答以下問題：

	第一次	第二次	第三次
所取合金的質量/g	10	10	20
所加稀硫酸的質量/g	100	120	80
生成氫氣的質量/g	0.2	0.2	0.2

（1）仔細分析上表實驗數(shù)據(jù)，與10g合金恰好完全反應的稀硫酸的質量是80g，生成氫氣的質量是0.2g．
（2）該銅合金中鐵的質量分數(shù)是多少？