7．動(dòng)手學(xué)化學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方法．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）測得碳酸飲料的pH＜（填“＜”、“=”或“＞”）7．
（2）下列使用pH試紙的方法中，正確的是BD（填字母）．
A．將pH試紙直接插入待測液中
B．將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C．將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．讀數(shù)時(shí)，將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
（3）本次實(shí)驗(yàn)中滴管使用出現(xiàn)了如圖所示的四種常見錯(cuò)誤操作．請(qǐng)你從這四幅圖中任意選擇一幅（請(qǐng)寫明所選圖的序號(hào)），具體說明改正錯(cuò)誤的方法序號(hào)為圖③滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶．
（4）下列溶液pH＞7的是A．
A． Na₂CO₃       B．HCl        C． NaCl        D． KNO₃．

6．通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①空氣中含量最多的氣體：N₂；  ②常用作食品干燥劑的氧化物：CaO；
③人體中最多的物質(zhì)：H₂O；  ④有吸附性物質(zhì)：C；
⑤任寫一個(gè)與生命活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)：H₂O；
⑥任寫一個(gè)燃燒化學(xué)方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．
⑦CO₂+H₂O→H₂CO₃．
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
①反應(yīng)物中有一種化合物，它的化學(xué)式為CH₄．
②生成物中有2種氧化物．

5．下列滅火的方法主要利用了可燃物與氧氣隔絕的原理是（　�。�

	A．	起火的油鍋用鍋蓋蓋滅		B．	燃燒的木材用水澆滅
	C．	關(guān)閉燃?xì)忾y門使燃燒停止		D．	森林著火設(shè)置隔離帶

4．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（　�。�
①2Ca--2個(gè)鈣原子        ②O₂--2個(gè)氧原子       ③2H₂O--2個(gè)水分子
④2H--2個(gè)氫元素         ⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$--氮?dú)庵械�元素的化合價(jià)為零．

A．

①④⑤

B．

②④

C．

①③⑤

D．

②③

3．2015年12月7日下午，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國科學(xué)家屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院用中文發(fā)表《青蒿素的發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)中醫(yī)獻(xiàn)給世界的禮物》的主題演講．（青蒿素的化學(xué)式：C₁₅H₂₂O₅），它是一種用于治療瘧疾的藥物，每年拯救數(shù)以萬計(jì)的生命． 
（1）青蒿素由3種元素組成，其中含量最多的元素是碳元素．
（2）青蒿素屬于純凈物，化合物（填“純凈物”“混合物”“氧化物”或“化合物”中的兩種）
（3）每個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子；
（4）青蒿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為：90：11（最簡整數(shù)比），氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

2．請(qǐng)按要求從①氯化鈉②碳酸氫鈉③一氧化碳④氫氧化銅⑤氧化鈣⑥氮?dú)膺@六種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上：
（1）常用作食品干燥劑的氧化物CaO；（2）具有還原性的有毒氣體CO；
（3）一種難溶于水的堿Cu（OH）₂；   （4）可以治療胃酸過多癥的鹽NaHCO₃；
（5）做調(diào)味品的鹽NaCl；         （6）用于食品防腐的單質(zhì)N₂．

1．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中第二周期元素的原子是（　�。�

A．

①②③

B．

①②

C．

②④

D．

①②④

20．某同學(xué)用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18g•mL^-1）配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸．
①配制的主要步驟為：計(jì)算、量取、溶解．
②通過計(jì)算可知需要濃鹽酸114.5mL，水（密度為1g•mL^-1）864.9mL．（上述兩空答案都精確到0.1mL）
③配制過程中需要的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管．

19．實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是試管口沒有放一團(tuán)棉花．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是沒有進(jìn)行預(yù)熱等（合理即可）．

18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

①裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤試管口向上傾斜是錯(cuò)誤的；如果僅通過調(diào)節(jié)旋鈕來改正錯(cuò)誤，則需要調(diào)節(jié)的旋鈕是AB（填字母）．
②寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
③使用裝置 II前要檢驗(yàn)其氣密性，你的操作方法是向長頸漏斗中注入水，形成液封，用彈簧夾夾緊橡皮管，繼續(xù)向長頸漏斗中注入水，當(dāng)長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中液面時(shí)，靜置片刻，如果長頸漏斗中液面不下降，則裝置不漏氣．
④實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H₂（填化學(xué)式），用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a填“a”或“b”） 端進(jìn)入．