18.實驗室制取氣體是初中化學(xué)重要的實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

①裝置Ⅰ是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤試管口向上傾斜是錯誤的;如果僅通過調(diào)節(jié)旋鈕來改正錯誤,則需要調(diào)節(jié)的旋鈕是AB(填字母).
②寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳的作用是催化作用.
③使用裝置 II前要檢驗其氣密性,你的操作方法是向長頸漏斗中注入水,形成液封,用彈簧夾夾緊橡皮管,繼續(xù)向長頸漏斗中注入水,當(dāng)長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中液面時,靜置片刻,如果長頸漏斗中液面不下降,則裝置不漏氣.
④實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體,既能用裝置Ⅳ,又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2(填化學(xué)式),用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a填“a”或“b”) 端進入.

分析 ①根據(jù)加熱試管中的固體物質(zhì)時,試管口應(yīng)該略向下傾斜進行分析;
②根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑進行分析;
③根據(jù)檢驗裝置氣密性的正確操作進行分析;
④根據(jù)裝置Ⅳ是向下排空氣法,裝置Ⅴ是排水法,氧氣密度比空氣大進行分析.

解答 解:①加熱試管中的固體物質(zhì)時,為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜,而裝置中的試管口向上傾斜,是錯誤的,如果僅通過調(diào)節(jié)旋鈕來改正錯誤,則需要調(diào)節(jié)的旋鈕是AB;
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
③使用裝置 II前要檢驗其氣密性,操作方法是:向長頸漏斗中注入水,形成液封,用彈簧夾夾緊橡皮管,繼續(xù)向長頸漏斗中注入水,當(dāng)長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中液面時,靜置片刻,如果長頸漏斗中液面不下降,則裝置不漏氣;
④裝置Ⅳ是向下排空氣法,裝置Ⅴ是排水法,所以既能用裝置Ⅳ,又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2,氧氣密度比空氣大,所以用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a端進入.
故答案為:①試管口向上傾斜是錯誤的,A、B;
②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,催化作用;
③向長頸漏斗中注入水,形成液封,用彈簧夾夾緊橡皮管,繼續(xù)向長頸漏斗中注入水,當(dāng)長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中液面時,靜置片刻,如果長頸漏斗中液面不下降,則裝置不漏氣;
④H2,a.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗設(shè)計,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
 選項實驗?zāi)康?nbsp;實驗方案 
 A除去H2O中的H2O2加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾
 B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水
 C 鑒別硬水和軟水加肥皂水
 D 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.t℃時,10gKNO3溶于50g水恰好飽和,下列說法不正確的是(  )
A.溶液中m質(zhì):m=1:5B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
C.降溫,有晶體析出D.加水,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的化學(xué),有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受,你不贊同的是(  )
A.化學(xué)是一門實用的基礎(chǔ)科學(xué),在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用
B.學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高人們科學(xué)素養(yǎng),防止人們走入生活中的許多誤區(qū)
C.目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的
D.利用化學(xué)實驗對物質(zhì)及其變化進行科學(xué)探究,是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.鐵與某金屬的混合物56g與足量的稀硫酸反應(yīng),得到氫氣共1.8g.則另一種金屬可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2015年12月7日下午,2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主、中國科學(xué)家屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院用中文發(fā)表《青蒿素的發(fā)現(xiàn):傳統(tǒng)中醫(yī)獻給世界的禮物》的主題演講.(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,每年拯救數(shù)以萬計的生命. 
(1)青蒿素由3種元素組成,其中含量最多的元素是碳元素.
(2)青蒿素屬于純凈物,化合物(填“純凈物”“混合物”“氧化物”或“化合物”中的兩種)
(3)每個青蒿素分子含有42個原子;
(4)青蒿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為:90:11(最簡整數(shù)比),氧元素的質(zhì)量分數(shù)為28.4%.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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10.某純堿(Na2CO3)樣品中含有少量NaCl,取該樣品23g全部溶解于150g水中再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示.(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑) 
計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8g.
(2)該純堿樣品中所含Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%).
(3)此時所得到的溶液質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.大量研究發(fā)現(xiàn),鎵元素對診查患頭頸部癌癥的病人很有用處.下圖是鎵元素在周期表中的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

(1)鎵屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或者“失去”)電子,變成陽(填“陰”或“陽”)離子.
(2)由圖一可知鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72.
(3)下列與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是C(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作或裝置正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
實驗室制取氧氣
C.
檢驗氣密性
D.
過濾

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