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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.銅粉在空氣中加熱后,生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量增加
B.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減小
C.高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減小
D.硫酸銅顆粒狀固體經(jīng)研磨變成粉末,其質(zhì)量不變

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科目: 來源: 題型:解答題

12.將20g含有雜質(zhì)的鋅粒放入燒杯中,然后向其中逐漸滴加稀硫酸50g至反應(yīng)停止,(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),此時(shí)稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為69.6g. 試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.4g.
(2)該鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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11.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”);
(2)B實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)管下端管口對著熱水中的白磷通入氧氣,可觀察到的現(xiàn)象是水中白磷燃燒;
(3)C實(shí)驗(yàn)中先向用石蕊溶液軟成紫色的干燥的紙花上噴水,然后放入到盛有CO2氣體的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅,其原因可用化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3;
(4)D實(shí)驗(yàn)中,把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中,過一會兒取出,觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色,由此得出這兩種金屬的活動(dòng)性順序是Cu>Ag(用元素符號和“>”號表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖①、②分別是鈉元素、氯元素,在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)①和②兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成(填寫“分子”、“原子”或“離子”);
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC(填字母代號);
(3)A、B兩種粒子對應(yīng)的元素形成化合物的化學(xué)式為SO2;
(4)D中,n的最大值為8;若n>1,m-n=10時(shí),則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素的符號可能是Na、Mg、Al.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)最大氣體的化學(xué)式是N2;
(2)日常生活用水,可以通過煮沸方法降低水的硬度;
(3)活性炭可除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(4)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,在空氣中鋁制品更耐腐蝕.

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8.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)方法,不可行的是( 。
A物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
BCO2CO通過足量的灼熱氧化銅粉末
CCuO粉末炭粉在氧氣流中灼燒
DFeCl2溶液CuCl2加足量的鐵粉,過濾
H2O2用燃著的木條,點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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7.以下對一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋不合理的是( 。
A.水結(jié)冰后體積變大--水分子間的間隔增大
B.干冰可作制冷劑--干冰升華時(shí)吸收大量的熱
C.鐵釘生銹--鐵與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)
D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火--使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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6.下面是某同學(xué)“化學(xué)筆記”中的部分摘錄,其中不正確的是( 。
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物的微觀粒子
B.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C.造成酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2
D.能量都是由化學(xué)變化產(chǎn)生的

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5.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是(  )
A.金剛石、石墨和C60里,碳原子排列方式不同
B.碳、一氧化碳、二氧化碳,都具有還原性
C.在爐子上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
D.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似

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4.化學(xué)反應(yīng)前后,以下各項(xiàng)肯定沒有發(fā)生變化的是(  )
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目   ③原子種類   ④元素種類  ⑤物質(zhì)種類.
A.①②B.③④⑤C.①③④D.①②③④⑤

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