2．水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基．我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾．
（2）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

1．某過氧乙酸（化學(xué)式為C₂H₄O₃）溶液，仔細閱讀標簽上的文字說明如圖：
（1）一瓶這種溶液中含過氧乙酸多少克？
（2）5%的過氧乙酸溶液可以殺死細菌和某些病毒．某醫(yī)院需配制5%的過氧乙酸溶液，一瓶這種過氧乙酸溶液需加水多少克？

20．科學(xué)探究是奇妙的過程．在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的H₂O₂溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．硫酸銅溶液中含有三種粒子（H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使H₂O₂溶液分解的速率加快．請你和小明一起通過圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白．
（1）檢驗實驗①產(chǎn)生氣體的方法是將帶火星的木條伸進試管口，木條復(fù)燃．
（2）你認為最不可能的是哪一種粒子，理由是水分子，雙氧水是水溶液，總是含水，所以水不是催化劑．
（3）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解速率，還需要進行實驗②和③：
在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明硫酸根離子不起催化作用；
在實驗③中加入氯化銅溶液后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是銅離子．
（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變是否改變．

19．碘元素具有預(yù)防和治療甲狀腺腫大的作用，為了消除碘缺乏癥，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀．右圖是某精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答：
（1）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO₃，請寫出碘酸根離子的符號為：IO₃^-．
（2）由食用方法和貯藏方法可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是：受熱易分解（合理即可）．

18．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式為：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

17．如圖表示一瓶硫酸鐵溶液，請用正確的化學(xué)用語填空：
（1）寫出硫酸鐵溶液中大量存在的陽離子的符號Fe³⁺；
（2）寫出如圖標簽的橫線上硫酸鐵的化學(xué)式Fe₂（SO₄）₃．

16．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	該元素的原子可直接構(gòu)成物質(zhì)		B．	該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
	C．	該元素原子的核外共有3個電子層		D．	該粒子是陰離子

15．下列關(guān)于飽和溶液的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	在溫度升高時，某物質(zhì)的飽和溶液一定能繼續(xù)溶解該物質(zhì)
	B．	改變條件可以使不飽和溶液變成飽和溶液
	C．	室溫下，與固體溶質(zhì)共存的溶液一定是這種溶質(zhì)的飽和溶液
	D．	在溫度不變時，KNO3飽和溶液不能再溶解KNO3晶體

14．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

	A．	木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
	B．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
	C．	鐵絲在空氣中燃燒火星四射
	D．	電解水正極產(chǎn)生氣體使帶火星木條復(fù)燃

13．下列符號中，既表示一種元素又表示一種原子還表示這種元素組成的單質(zhì)的是（　　）

A．

2C

B．

N

C．

H

D．

He