分析 (1)根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法解答.
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液中含有水進(jìn)行回答.
(3)根據(jù)稀硫酸能電離出硫酸根離子,但在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化判斷硫酸根離子是否有催化作用;氯化銅或硝酸銅都能電離出銅離子,來(lái)判斷銅離子是否有催化作用.
(4)根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答.
解答 解:(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故檢驗(yàn)氧氣使用的是帶火星的木條,故填:將帶火星的木條伸進(jìn)試管口,木條復(fù)燃.
(2)雙氧水是水溶液,一定含有水,本身分解速率慢,所以水分子不會(huì)是催化劑,故填:水分子,雙氧水是水溶液,總是含水,所以水不是催化劑.
(3)稀硫酸能電離出硫酸根離子,但在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化,說(shuō)明硫酸根離子不起催化作用;硫酸銅溶液中還有銅離子,可加入含有銅離子的其它物質(zhì)來(lái)看銅離子是否有催化作用,加入氯化銅溶液后,觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是銅離子.故填:硫酸根離子,銅離子
(4)催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,要證明物質(zhì)是催化劑,必須同時(shí)驗(yàn)證這三點(diǎn),前面已證明硫酸銅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,還要證明反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有改變.故填:化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有改變.
點(diǎn)評(píng) 催化劑、催化作用是初中重要基本概念之一,是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn),主要考查對(duì)催化劑、催化作用概念的理解,對(duì)催化效率影響因素的探究等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取藥品 | B. | 點(diǎn)燃酒精燈 | C. | 傾倒液體 | D. | 塞進(jìn)橡皮塞 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在溫度升高時(shí),某物質(zhì)的飽和溶液一定能繼續(xù)溶解該物質(zhì) | |
B. | 改變條件可以使不飽和溶液變成飽和溶液 | |
C. | 室溫下,與固體溶質(zhì)共存的溶液一定是這種溶質(zhì)的飽和溶液 | |
D. | 在溫度不變時(shí),KNO3飽和溶液不能再溶解KNO3晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 6 | 21 |
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