4．物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系（　�。�

	A．	物質(zhì)發(fā)生物理變化時一定伴隨化學(xué)變化
	B．	物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化是一定伴隨物理變化
	C．	物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時可能伴隨物理變化
	D．	二者之間沒有任何關(guān)系

3．下列說法正確的是（　�。�

	A．	某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
	B．	中和反應(yīng)一定有鹽和水生成
	C．	固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
	D．	溶液都是無色透明的

2．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下歸納中，其中存在錯誤的一組是（　�。�

	A．	環(huán)境問題--主要原因--解決對策 溫室效應(yīng)--二氧化碳--減少化石燃料的使用 水質(zhì)惡化--污水排放--先處理后排放 白色污染--開發(fā)使用可降解塑料
	B．	相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別： 氯離子和氯原子--最外層電子數(shù)不同 二氧化硫和三氧化硫--分子構(gòu)成不同 生鐵和鋼--含碳量不同
	C．	選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù) 發(fā)生裝置--反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 收集裝置--氣體的密度和溶解性 凈化方法--氣體及其所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
	D．	化學(xué)知識中有許多的“相等”： 原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等 稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

1．電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

	A．	接電源正極的試管內(nèi)放出一種可燃性氣體
	B．	與正極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍
	C．	與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與正極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍
	D．	與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

20．Na與Na⁺在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是（　�。�

	A．	質(zhì)子數(shù)相同		B．	最外層電子數(shù)相同
	C．	化學(xué)性質(zhì)相同		D．	電子層數(shù)相同

19．已知所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價降低，被氧化的元素化合價升高．在高錳酸鉀制氧氣（化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）的反應(yīng)中，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	KMnO4中K元素被氧化
	B．	KMnO4中O元素被還原
	C．	K2MnO4和MnO2是發(fā)生還原反應(yīng)后的生成物
	D．	此反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)

18．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)
（3）過氧化氫制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)
（4）鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

17．我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

A．

爆竹爆炸

B．

木炭燃燒

C．

木已成舟

D．

葡萄釀酒

16．如圖是化學(xué)試驗(yàn)室中常用的裝置示意圖，請按要求回答有關(guān)問題

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：a試管，b鐵架臺，
（2）欲制取并收集氫氣，所選用的裝置是BC；欲制取并收集氧氣，所選用的裝置是AC．
（3）若用加熱高錳酸鉀固體欲制取并收集氧氣，涉及到的主要實(shí)驗(yàn)操作有：
a．固定試管；用集氣瓶裝滿水，倒立在盛水的水槽中
b．裝藥品并在試管口放一團(tuán)棉花  c．檢查裝置氣密性
d．將導(dǎo)管從水槽中取出
e．加熱，收集氧氣
f．停止加熱．則正確的操作順序是cbaedf．其中試管口放一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

15．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
（1）硫酸鋇BaSO₄        （2）碳酸鈉Na₂CO₃       （3）氫氧化亞鐵Fe（OH）₂
（4）氯化銅CuCl₂       （5）硝酸鋁Al（NO₃）₃  （6）硫酸H₂SO₄
（7）氧化鐵Fe₂O₃     （8）碳酸銨（NH₄）₂CO₃      （9）氬氣Ar
（10）過氧化氫H₂O₂   （11）硝酸銅Cu（NO₃）₂       （12）氫氧化鋁Al（OH）₃．