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3.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是維生素.
(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補人體需要的鈣元素.
(4)生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是煮沸.
(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣.

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2.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.認真分析信息,回答:

(1)地殼中含量最多的金屬元素的符號是Al.
(2)表示的是氯離子(填名稱)
(3)由1、8、12號元素組成化合物的化學式Mg(OH)2

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1.實驗室常用的干燥劑堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質.某同學對一瓶久置的堿石灰作了如下探究:
【提出猜想】猜想一:沒有變質,只有CaO和NaOH兩種固體;
猜想二:已完全變質,堿石灰全部變成了CaCO3和Na2CO3
【實驗探究】實驗過程與現(xiàn)象如圖所示:

【做出判斷】
(1)若把Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3加入水中不會放出熱量,側由操作b中的現(xiàn)象可判斷猜想二不成立(填“成立”或“不成立”).
(2)操作f中發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;由操作e、f中的現(xiàn)象可判斷濾液里含有Na2CO3(填化學式),由此判斷猜想一不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)綜合(1)、(2)中的結論,判斷該堿石灰的變質情況為部分變質.
【拓展應用】
(4)由上述實驗說明,在實驗室存放堿石灰應密封保存.操作c中玻棒的作用是引流.

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20.如圖某種鈣食鹽包裝袋上的部分文字,請完成下面兩個小題.
(1)此食鹽中碘酸鉀(KIO3)的作用是補充碘元素(填“單質”、“化合物”、“元素”),碘酸鉀中碘的化合價是+5.
(2)若該食鹽中的鈣全部來自于食用碳酸鈣,500g該食鹽中,最多含碳酸鈣16.25g(表中含鈣量為質量分數(shù),最后結果保留兩位小數(shù)).

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19.巴蜀中學化學興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)試實驗臺上擺放的藥品(如圖甲),有一裝溶液的試劑瓶為未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液;
【實驗推斷】
(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是NaCl溶液,理由是NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅.
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(4)小青認為小剛的結論不完全正確,理由是NaOH溶液變質后滴加稀鹽酸也會產(chǎn)生氣體.
小組同學討論后一致認為還需進行如下實驗:
【繼續(xù)探究】仲基同學另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是除去Na2CO3防止干擾靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實驗結論】
這瓶溶液是NaOH和Na2CO3
【拓展遷移】若氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如圖乙所示,反應的“實質表達式”為:H++OH-=H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+(用化學符號表示).
繼續(xù)探究  請寫出實驗中仲基同學加入CaCl2溶液時,反應實質的實質表達式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用化學符號表示).

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18.A、B、C、D是初中化學常見的物質,其轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):

(1)藍色沉淀E的名稱是氫氧化銅.
(2)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則該白色沉淀的化學式為BaSO4
(3)反應①的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.該反應說明金屬A的活動性比金屬B的活動性強(填“強”或“弱”);
(4)分離出反應②中藍色沉淀的操作方法是過濾.

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17.t1℃時,燒杯A中裝有R物質的飽和溶液,進行某些操作后,實驗結果如圖1所示:

(1)以上四種溶液中,其中,B、C中一定屬于不飽和溶液的是B,C、D中溶質的質量分數(shù)最小的是C.
(2)R和N兩種物質的溶解度曲線分別如圖2所示,則R物質的溶解度曲線是b.
(3)現(xiàn)有同時含R、N兩種溶質的飽和溶液,若要從該溶液中提取純凈的R物質,具體的操作是C.
A、蒸發(fā)溶劑、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥
B、降低溫度、結晶、過濾、冷水洗滌、干燥
C、升高溫度、結晶、過濾、熱水洗滌、蒸發(fā).

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16.金屬及合金是重要的工業(yè)級建筑材料.
(1)如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質,
性質
金屬
導電性(100為標準)密度(g/cm3)熔點(℃)硬度(10為標準)
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①三種金屬中最不適宜作導線的是金屬B的密度小(填字母),遠程高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是>.
②C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度>5(填“>”“<”或“=”).
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號).
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出用一氧化碳與氧化鐵煉鐵的化學方程式.

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15.用氫氧化鈣和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的氫氧化鈣質量的關系如圖所示.

(1)氫氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H20;
(2)當加入氫氧化鈣mg時,溶液中的溶質為CaCl2和HCl;
(3)若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”).

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14.現(xiàn)有鎂、氧氣、氫氧化鈉、氧化銅、高錳酸鉀、稀硫酸,請選擇上述物質作為反應物,寫出符合下列要求的化學方程式(每種物質只能選擇一次);
(1)分解反應2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)復分解反應H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(3)有氣體生成的置換反應Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.

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