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科目: 來源: 題型:填空題

12.液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點是不同(填“相同”或“不同”)的,因此用液化空氣的辦法可分離它們,一般盛液氧的鋼瓶漆成藍色.

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11.下列關(guān)于水的說法中,錯誤的是( 。
A.礦泉水是一種混合物B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.水通電后有的水分子發(fā)生了改變D.水是一種重要的溶劑

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10.實驗室一般不能用分離空氣的方法制得氧氣,這是因為在實驗室很難實現(xiàn)( 。
A.很低的溫度和很小的壓強B.很高的溫度和很小的壓強
C.很低的溫度和很大的壓強D.很高的溫度和很大的壓強

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在下列反應(yīng)轉(zhuǎn)化圖中,B、E是組成元素相同的氣態(tài)氧化物,G是氣態(tài)單質(zhì),I、J是日常生活中廣泛使用的兩種金屬,且J呈紫紅色,D溶液呈藍色,反應(yīng)③是自然界最為普遍的反應(yīng).試回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式為C6H12O6
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)上述反應(yīng)中能體現(xiàn)我國勞動人民杰出化學(xué)成就的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(5)含A的礦石加熱過程中先生成黑色粉末,高溫鍛燒會得到紅色粉末狀氧化物,寫出生成紅色粉末氧化物的化學(xué)方程式:4CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.部分變質(zhì)的Na0H溶液的除雜方法:向溶液中加入適量(少量、適量、過量)氫氧化鈣溶液,再進行過濾.其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.暖寶寶中發(fā)熱的是鐵粉和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中的氧氣含量(改進裝置如甲圖,瓶內(nèi)發(fā)熱劑包裝均為球狀).

(1)此裝置改進的優(yōu)點是避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時空氣膨脹外逸導(dǎo)致的結(jié)果不準確.
(2)裝置改進后最終流入的水量如圖,此實驗測出氧氣的體積分數(shù)為18.3%.(結(jié)果精確到0.1%)
(3)小明對此實驗的結(jié)果不滿意,于是他換用了更大包裝的發(fā)熱劑(其他裝置不變,如圖乙).在檢查氣密性良好后進行實驗,帶裝置冷卻后,最終流入的水比55ml還少,請分析原因集氣瓶容積一定時,包裝越大,集氣瓶中的氧氣越少.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如果給你以下藥品和儀器:鐵、銅、硫酸銅溶液、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液你能用我們學(xué)過的化學(xué)方法,設(shè)計實驗判斷鐵與銅的金屬活動順序嗎?
 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗原理
方案一:   
方案二:   

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5.如果給你以下藥品和儀器:鐵、銅、銀、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、稀硫酸你能用我們學(xué)過的化學(xué)方法,設(shè)計最簡單的實驗判斷鐵、銅、銀的金屬活動順序嗎?
 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗原理
方案一:   
方案二:   

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.通過煅燒MnSO4•H2O可制得MnxO4,如圖是煅燒MnSO4•H2O時溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線.下列分析正確的是( 。
A.曲線中A段表示的物質(zhì)是Mn2(SO43B.曲線A段表示的物質(zhì)是MnO2
C.MnxO4中x=3D.MnxO4中x=5

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3.若某FeO、Fe2O3的混合物中鐵、氧元素質(zhì)量比為14:5,則該混合物中FeO、Fe2O3的質(zhì)量比為( 。
A.10:9B.9:10C.9:20D.3:10

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同步練習(xí)冊答案