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科目: 來源: 題型:選擇題

18.防腐劑的一種:二氟氫化鈉(NaHF2),也用作解剖標(biāo)本防腐劑和保存劑、食物保護(hù)劑,對(duì)于該化合物中氟元素的化合價(jià)是( 。
A.+1B.-1C.+2D.-2

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.安徽的特色小吃種類繁多,以下安徽部分城市的小吃中不含蛋白質(zhì)的是( 。
A.巢湖銀魚B.合肥烘糕C.八公山豆腐D.宿州符離集燒雞

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科目: 來源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體物質(zhì)剩余. 用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸,其中錯(cuò)誤的是③(填序號(hào)).
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒有硫酸.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)圖1是常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào)).
(2)小亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積含量:坩鍋中放入足量的紅磷,使其浮于水面上,將其點(diǎn)燃后,立即用燒杯罩下,如圖2所示,小亮通過觀察到的現(xiàn)象得出“空氣中氧氣的體積含量大約為20%”的結(jié)論,你預(yù)計(jì)當(dāng)坩堝中的火焰熄滅后,小亮觀察到怎樣的現(xiàn)象支持他得出這樣的結(jié)論:燒杯中的水位上升,水位上升至“4”刻度線位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)根據(jù)如圖1所示的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性.

(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.現(xiàn)有一些合金及其組成的純金屬的熔點(diǎn)如圖2所示.
從圖中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論是:合金的熔點(diǎn)比其組成的純金屬熔點(diǎn)都要低.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.t℃時(shí),兩個(gè)裝有100g水的燒杯中,分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各100克,充分?jǐn)嚢瑁鶕?jù)如圖溶解度曲線判斷,此時(shí)乙溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語填空
(1)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3
(2)3個(gè)鐵離子3Fe3+,
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

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11.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
B.用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
C.用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等自制汽水
D.用食鹽水鑒別硬水和軟水

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10.關(guān)于下列化學(xué)用語的說法正確的是( 。
①N2    ②Ca2+    ③NaNO2    ④    ⑤
A.①可表示2個(gè)氮原子B.③中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)
C.④和⑤是同種元素D.②和⑤均表示陽離子

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9.今年3月26日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,目的是號(hào)召公眾從衣食住行做起,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式.作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是(  )
A.拒絕使用一次性木筷,提倡反復(fù)使用塑料袋
B.露天焚燒田間秸稈
C.多騎自行車、乘公交車,提倡綠色出行
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)的使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案