11．涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因?yàn)闆鲩_水中幾乎不含下列微粒中的（　�。�
（其中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子）

A．

B．

C．

D．

10．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	滴加液體		B．	傾倒液體
	C．	加熱液體		D．	放置洗凈的試管

9．可作為焊接保護(hù)氣和制成多種顏色光源的氣體是（　�。�

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/td>

C．

氫氣

D．

稀有氣體

8．下列過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．

糧食釀酒

B．

石頭雕像

C．

海水曬鹽

D．

冰雪融化

7．向20g純堿和氯化鈉的混合物中，加人100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后將濾液蒸干，得固體21.1g，則原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A．

37%

B．

47%

C．

53%

D．

63%

6．化學(xué)為人類生活提供了許多便利．
大豆是大眾喜愛的食材之以，由大豆制作豆腐是中國(guó)古代以項(xiàng)重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營(yíng)養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營(yíng)養(yǎng)成分如下：

成分	水	蛋白質(zhì)	油脂	X	鈣	鐵	磷	維生素B1	維生素B2
質(zhì)量（g）	89.3	4.7	1.3	2.8	0.24	1.4	0.064	0.00006	0.00003

①表中X代表六類營(yíng)養(yǎng)素中的糖類；
②豆腐中含有人體所需的微量元素是鐵；
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點(diǎn)豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質(zhì)溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C（填序號(hào)）；
A．BaCl₂   B．CuSO₄   C．CaSO₄    D．AgNO₃
④豆腐的制作時(shí)有一“煮漿”的過程，“煮漿”時(shí)用煤作燃料，通常將每塊加工成蜂窩煤，其原因是可增大煤與空氣的接觸面，有利于煤的充分燃燒，“煮漿”結(jié)束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會(huì)逐漸熄滅，原因是失去了可燃物；
⑤大豆在生長(zhǎng)過程需要施用復(fù)合肥，則你建議施用的化肥是C．（填序號(hào)）
A．KCl   B．（NH₄）₂SO₄   C．KH₂PO₄   D．NH₄NO₃
⑥用大豆榨油時(shí)，油坊師傅身上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用作用．

5．實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物，若如圖中橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間，縱坐標(biāo)表示的是（　�。�

	A．	固體中氧元素的質(zhì)量		B．	二氧化錳的質(zhì)量
	C．	鉀元素的質(zhì)量		D．	氯化鉀的質(zhì)量

4．下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)方案
A	檢驗(yàn)Na2CO3中是否含有NaCl	取樣，向固體中加稀鹽酸
B	除去CO2中少量HCl	依次通過碳酸氫鈉溶液，濃硫酸
C	鑒別H2、CO、CO2	用燃著的木條檢驗(yàn)
D	鑒別稀鹽酸和稀硫酸	取樣，分別滴加NaOH溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．限塑令從2008年施行至今，塑料垃圾減少了140萬噸．但現(xiàn)在隨著網(wǎng)上購(gòu)物的盛行，每天仍在產(chǎn)生大量塑料垃圾．
（1）塑料袋使用聚乙烯或者聚氯乙烯制成的，某化學(xué)小組用某塑料包裝袋進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證其成分：

【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的；②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的．
【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)探究】小風(fēng)將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋燃燒沒有HCl（填化學(xué)式）氣體生成．B裝置的作用是檢驗(yàn)是否有水生成；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想①（填序號(hào)）是正確的．
【交流反思】連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，能否將B、C的位置進(jìn)行交換？不能（填“能”或“不能”）理由是如果將B、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時(shí)，會(huì)帶出水，無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了．
（2）塑料制品除了會(huì)因難降解引起“白色污染”外，在焚燒的過程中還會(huì)產(chǎn)生大量的CO₂和有毒的CO，對(duì)環(huán)境造成更大的污染．為測(cè)定某混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組將25.2gCO與CO₂的混合氣體通入70g赤鐵礦樣品中，恰好完全反應(yīng)后，剩余固體的總質(zhì)量為65.2g，試計(jì)算混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）．

2．根據(jù)如圖裝置回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室里用裝置A可以制取某種氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）若用裝置C收集上述氣體，應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)氣．證明該氣體是否收集滿的方法是什么？
（3）寫出一種實(shí)驗(yàn)室可利用B裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式，若想控制反應(yīng)速率，可將B中的長(zhǎng)頸漏斗換成什么？