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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)先通入一氧化碳,過一會兒再給氧化銅加熱的原因是排除玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)填寫如表:
 觀察到的現(xiàn)象所發(fā)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式
A處(CuO處)黑色固體逐漸變成紅色固體CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
B處(澄清石灰水中)澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2
C處尾氣燃燒發(fā)生藍(lán)色火焰2C0+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 
(3)C處為什么要放一個點(diǎn)燃的酒精燈?
(4)、寫出編號①②③④的儀器名稱:
①試管;      ②酒精燈;
③分液漏斗;      ④集氣瓶.

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2.一包氯化鎂和硫酸鈉組成的混合物中,為測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小亮同學(xué)稱取該混合物樣 品 20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液 100g,平均分四次加入其中,充分振蕩 后,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請分析并進(jìn)行相關(guān)的計算:
次數(shù)1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(g)25252525
生成沉淀的質(zhì)量(g)2.9X8.78.7
(1)上表中 X 的數(shù)值是5.8g;
(2)試求原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%.

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1.常溫下,要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉,常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑.請通過計算回答:
(1)需要加入氯化鈉晶體12.5g.
(2)需要蒸發(fā)掉50g 水.

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20.請你參與下列探究:
【問題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是 O2、SO2、H2
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與過量的 NaOH 溶液反應(yīng),生成 Na2SO3
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則較簡單的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復(fù)燃說明是氧氣.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有 NaOH 溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量. 寫出SO2與過量的 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式S02+2NaOH=Na2S03+H2O.
(3)甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2.丙同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測氣體是H2
【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué)為了檢驗(yàn) H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇
指點(diǎn)火,聽到很小的聲音.然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱. 
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是氫氣.
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸性物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

19.目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,其原理是在飯盒底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物.使用時打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑.   根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)該飯盒底部“即熱”的原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)已知X是一種堿,請寫出X的化學(xué)式Mg(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

18.用化學(xué)符號填空:
(1)①鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅的原因是溶液中都存在H+;
②高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(2)①鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②只選用一種溶液和金屬絲、通過一次反應(yīng)就能將鐵、銅、銀的活動性驗(yàn)證出來,發(fā)生反應(yīng)的方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(可放性答案,合理即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④CuCl2,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是(  )
A.④①②③B.①③④②C.④③②①D.①④②③

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.將一定量的鐵粉加入到一定量的硝酸銀和硝酸鎂的混合液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則在濾渣中(  )
A.一定有銀、鐵和鎂B.僅有銀和鐵C.可能含鎂D.只有銀

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科目: 來源: 題型:解答題

15.閱讀下面短文,用“①物理性質(zhì)”、“②化學(xué)性質(zhì)”、“③物理變化”、“④化學(xué)變化”四個概念前的序號填空.硫是一種淡黃色的固體①,取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體③,繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒④,說明硫具有可燃性②.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式和顏色:鎂帶Mg,銀白色; 碳酸氫銨NH4HCO3,白色;高錳酸鉀KMnO4,暗紫色; 四氧化三鐵Fe3O4,黑色.

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同步練習(xí)冊答案