10．某化學興趣小組的學生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅
的金屬活動性順序，進行如下探究活動；
【做出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想
猜想一：Al＞Cu＞R　　　　　　　猜想二：Al＞R＞Cu　　　　猜想三：R＞Al＞Cu
【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價，R的鹽溶液呈藍色；常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜，硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．
【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究．

猜想	主要操作	主要現(xiàn)象	實驗結(jié)論
猜想一	打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中	R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)	猜想一不成立（填“成立”或“不成立”）
猜想二	打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸中	①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍色 ②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快 ③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生	猜想二成立． R與稀硫酸反應的化學方程式為 R+H2SO4═RSO4+H2↑
猜想三	把沒有打磨的鋁絲伸入RSO4溶液中	無明顯現(xiàn)象	猜想三成立

【交流反思】
究竟哪種猜想成立？三位同學經(jīng)過討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結(jié)論錯誤．于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的硫酸R　溶液中，一段時間后，溶液的顏色變淺，或褪去，進而確認猜想三不成立，猜想二成立．
【歸納總結(jié)】實驗探究后，他們總結(jié)得出：通過金屬與酸反應或金屬與鹽溶液反應可以比較金屬活動性強弱．

9．小明家的水壺、暖瓶很容易結(jié)垢，為了探究當?shù)刈詠硭�的軟硬小明利用家里現(xiàn)有的用品，進行了下列實驗．你若參與一定會覺得有趣！
[提出問題]1．自來水屬軟水還是硬水？2．水燒開后，軟硬度有無變化？
[實施探究]（1）小明將家里的水壺裝滿水，放在煤氣灶上加熱．很快就有氣泡產(chǎn)生，他將手插入水中發(fā)現(xiàn)水還是涼的，他斷定氣泡不是水蒸氣．你猜測這種氣體是氧氣．過一會他聽到水壺發(fā)出一些嘶嘶啦啦的響聲，壺嘴開始有少量的水霧出現(xiàn)．他用冷玻璃杯罩在壺嘴上，一會兒玻璃杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠，這是物理變化．再過一會水壺的響聲變小了，他發(fā)現(xiàn)水沸騰了．他把水壺從灶上拿下乘著水壺水沸騰的當兒，用手摸壺底是涼的，當水不再沸騰時卻變的很燙手，請你分析這其中的原因水沸騰時，熱量都被水吸收了，水不再沸騰時，熱量會傳導給壺底．
（2）他用三只玻璃杯，收集了一些水樣：
①第一只杯子，收集的是壺蓋上的一些冷凝水；
②第二只杯子，裝些煮沸過的冷開水；
③第三只杯子，裝上自來水．
然后，他將事先配制好的肥皂水，分別各滴兩滴于三只杯中，并用筷子攪拌．你判斷杯中泡末的多少順序為①②③（用上述序號填空）．
[得出結(jié)論]
（3）小明家中的自來水為硬水，燒開過的水硬度會降低（填“降低”或“升高”）．
（4）此實驗第三只杯子是否多余，談談你的看法？不多于，與前面兩只杯子中的現(xiàn)象進行對比．

8．空氣是一種寶貴資源．下列有關空氣的說法正確的是（　�。�

	A．	空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
	B．	空氣中分離出來的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護氣
	C．	空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
	D．	純凈的空氣是純凈物

7．試管內(nèi)盛有黑色粉末，高溫加熱后，可變?yōu)榧t色固體，同時產(chǎn)生的無色氣體可使澄清石灰水變渾濁，此黑色粉末可能是（　�。�

A．

MnO2和C

B．

CuO和C

C．

Fe3O4和C

D．

Fe2O3和C

6．小李同學在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．小李同學對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：
①Fe；②Fe₂O₃；③Fe₃O₄；④FeCl₃；⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物．
資料：鐵和Fe₃O₄都能被磁鐵吸引．
請回答下列問題：
（1）你認為小李同學的上述猜測中，不做實驗就可排除的是：②和④（填序號），理由是：因為Fe₂O₃是紅色的，而FeCl₃能溶于水．你認為黑色粉末還可能是碳，理由是因為生鐵中含碳．
（2）設計一個實驗方案，用化學方法驗證黑色粉末是Fe粉：取黑色粉末，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
（3）小李同學將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論：黑色粉末一定是Fe粉．
你認為小李同學的結(jié)論不正確（填“正確”或“不正確”），理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引．

5．小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能是NaOH；②可能是Na₂CO₃；③可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物．為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗．
（1）小剛?cè)∩倭堪咨�粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此小剛認為白色粉末是Na₂CO₃．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由．不正確；NaOH和Na₂CO₃ 的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡．
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由．不正確；碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色
（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有Na₂CO₃ ．為了驗證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl₂溶液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾．你認為她接下來還應進行的實驗是向濾液中加入無色酚酞試液．在小紅所做的實驗中，若把BaCl₂溶液換成Ba（OH）₂溶液是否可行？請簡述理由．
不可行，因為加入Ba（OH）₂會生成氫氧化鈉，影響實驗結(jié)果．

4．鈣是一種生命必需元素，通常血漿中鈣的濃度約為10～11mg/mL．鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分，它參與人體的許多酶的反應，血液凝固，維持心肌的正常收縮，抑制神經(jīng)肌肉的興奮等生理活動．請回答下列問題：
（1）當血液中鈣的含量降低時，會影響骨組織的鈣化，老年人表現(xiàn)為骨質(zhì)疏松，兒童表現(xiàn)為佝僂病或發(fā)育不良．
（2）某制藥有限公司生產(chǎn)的鈣片的部分文字說明如下：
①本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當于鈣600mg），成人每天服用1片．你知道“1.5g碳酸鈣與600mg鈣”的計量關系是如何得出來的嗎？請寫出計算關系．
②根據(jù)你理解的上述計量關系，則該公司的另一產(chǎn)品中含鈣300mg，每片含主要成分碳酸鈣0.75gg；若改服此產(chǎn)品，則成人每天需服用兩片．
③藥品使用中還特別注明：“若過量服用可發(fā)生高鈣血癥、乳-堿綜合征，表現(xiàn)為高血鈣、堿中毒及腎功能不全”．對廠家的如此說明，你的看法是人體必需元素的攝取量應科學合理，絕不是多多益善．說明書中反映了廠家誠信經(jīng)商的理念．

3．一種新型的甜味劑木糖醇在市場上大受歡迎．木糖醇的化學式為C₅H₁₂O₅，它最大的優(yōu)勢是可以減少或者預防蛀牙．木糖醇的甜度與蔗糖相當，但熱量只有蔗糖的60%．據(jù)介紹，木糖醇是一種原產(chǎn)于芬蘭的天然甜味劑，后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜味劑．由于木糖醇不能被細菌分解，利用它來取代甜品中的糖分，可以防止蛀牙．而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的防蛀方法．
（1）木糖醇是一種有機化合物（填“有機化合物”或“無機化合物”），屬于營養(yǎng)素中的糖類，相對分子質(zhì)量為152．
（2）請你設計實驗證明木糖醇中含有碳元素和氫元素．

操作	現(xiàn)象	結(jié)論
1．把木糖醇灼燒，再罩上一干冷的燒杯 2．迅速倒立燒杯，滴加澄清石灰水	燒杯內(nèi)壁有水珠 石灰水變渾濁	木糖醇中含有氫元素 木糖醇中含有碳元素

2．碳化硅陶瓷基復合材料是一種新型熱結(jié)構材料．它比鋁還輕，比鋼還強，比碳化硅陶瓷更耐高溫、更抗氧化燒蝕，而且克服了陶瓷的脆性．
（1）在這種新型材料的上述性能中，涉及的物理性質(zhì)有密度小（或硬度大、熔點高）；涉及的化學性質(zhì)有抗氧化性（或熱穩(wěn)定性）．（各填一個）
（2）在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉反應：SiC+2NaOH+2O₂═Na₂SiO₃+X+H₂O，其中X的化學式為CO₂，Na₂SiO₃中硅元素的化合價為+4．

1．按照下列圖示實驗探究碳酸鉀的某些化學性質(zhì)．

（1）實驗一中發(fā)生反應的化學方程式K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑；
（2）寫出實驗二中的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀；
（3）下列試劑中，能夠判斷溶液D中可能含有離子的是ABCD．
A．酚酞溶液     B．Fe     C．Fe₂O₃         D．CuSO₄溶液．