5．下列物質或用品均為生活中常見物質：
①碳酸鈣  ②金剛石  ③蘇打  ④濃硫酸  ⑤食鹽  ⑥水  ⑦熟石灰
請用序號回答下列問題：（填序號）
（1）為防止骨質疏松，人體可以攝入的物質是①，
（2）常用于干燥CO₂氣體的干燥劑是④    
（3）常用作調味品的是⑤，
（4）能中和酸性土壤的是⑦．  
（5）相對分子質量最小的氧化物是⑥．

4．化學用語是學習化學的基本工具．請用化學符號或化學式填空：
（1）+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；        
（2）氦氣He；
（3）天然氣的主要成分CH₄；      
（4）硝酸銨中的陽離子NH₄⁺．

3．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH可能是（　�。�

A．

5

B．

9

C．

11

D．

8

2．以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是（　�。�
①金剛石-C    
②五氧化二磷-O₅P₂    
③氯化鐵-FeCl₂    
④兩個氧原子2O₂
⑤兩個鋁離子-2Al³⁺．

A．

①②④

B．

①⑤

C．

②③⑤

D．

②③④

1．維生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力．
（1）維生素C含有三種元素；一個維生素C分子中共有20個原子
（2）維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質量比等于9：1：12（最簡比）；
（3）維生素C的相對分子質量為176
（4）維生素C中氧元素的質量分數是54.5%．（保留一位小數）

20．實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器（如圖1）：

請回答：
（1）儀器名稱 ④是水槽；⑦是長頸漏斗
（2）若補充一種常用儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，該反應的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質（如圖2）：補充的藥品是稀鹽酸；制取并收集該氣體的儀器組合是②⑥⑦⑧（填圖1中的數字序號）；圖2中A觀察到的現象是蠟燭自下而上依次熄滅，根據這一現象說明二氧化碳具有的化學性質是不能燃燒、也不支持燃燒；物理性質是密度大于空氣；
（4）圖2B中可用來收集并測量生成二氧化碳氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的原因是防止二氧化碳溶于水．該收集二氧化碳的方法是排水法．

19．A、B、C、D、E均為初中化學常見物質，A、C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色，它們相互間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物和反應條件已經略去）．
請回答：
（1）寫出A、B、C的化學式：AFe₃O₄，BFe，CFe₂O₃．
（2）物質E屬于鹽（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
（3）寫出C與D反應的一個化學方程式Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；
（4）圖中各物質間的轉化或反應，未涉及到的基本反應類型是分解反應．

18．小宇、小芳和東東都是化學學習興趣小組的成員，請你將以下空格補充完整．

（1）由①圖中可以觀察乙（填“甲”或“乙”）燒杯中變紅色．
（2）由④圖中薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒還需要的條件是與氧氣接觸．
（3）由②圖實驗結束后讀數，天平的指針指向右（填“左”或“右”或“中”）．
（4）由③實驗可知黃銅與純銅互相刻劃純銅有劃痕．（填“黃銅”或“純銅”）

17．化學與我們的日常生活緊密相關，現有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%-5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質，請按要求用序號填空：
（1）可作為人體重要能量來源的是⑥
（2）與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是④；
（3）人體胃液中主要的酸是③；
（4）食品包裝袋內填充的保護氣是②．

16．請根據題意填寫如表：

	①	②	③	④
化學符號	2H	$\stackrel{+3}{Fe}$2O3	SO42-	NH3
意義或名稱	2個氫原子	氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價	硫酸根離子	氨氣