4．某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，結(jié)果很快地收集到一瓶氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變		B．	生成氧氣的量減少了
	C．	反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加		D．	高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑

3．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是AD（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到氧氣已收滿，下列解釋不合理的是C
A．裝置漏氣 B．藥品用量可能不足 C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部D．藥品可能失效
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和F都可以制取氧氣，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止．
（4）若用E裝置收集極易溶于水、密度比空氣小的氨氣，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入（填“a”或“b”）

2．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母代號(hào)）；若選C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿；若選E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中E裝置內(nèi)水變紅，你認(rèn)為可能的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放（“正放”或“倒置”）在驗(yàn)實(shí)桌上．
（3）實(shí)室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸來(lái)制取二氧化硫、二氧化硫是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填裝置的字母代號(hào)），收集裝置應(yīng)選擇C（填寫裝置的字母代號(hào)）．

1．下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是（　�。�

	A．	空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉		B．	空氣、冰水混合物、紅磷、二氧化碳
	C．	空氣、氮?dú)狻�氫氣、澄清石灰�?/td>		D．	空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀

20．鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的化學(xué)方程式為2Na+Cl₂=2NaCl，反應(yīng)的示意圖如圖所示．則下列結(jié)論不正確的是（　�。�

	A．	構(gòu)成物質(zhì)的粒子有原子、分子和離子
	B．	化學(xué)反應(yīng)中原子得到或失去的是能量高的電子，并形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
	C．	化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變
	D．	反應(yīng)前鈉元素呈現(xiàn)+1價(jià)，而反應(yīng)前氯元素呈現(xiàn)-1價(jià)

19．CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：
①CO氣體能使人中毒，其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去了攜氧能力，造成人體內(nèi)缺氧．
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色，其化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
④實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，其化學(xué)反應(yīng)方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
⑤該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法在C處加一個(gè)尾氣處理裝置．

18．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)銨根離子2NH₄⁺；              
（2）硫酸根離子SO₄^2-；
（3）3個(gè)氮?dú)夥肿?N₂；              
（4）+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$
（5）廚房用的酸性調(diào)味品中的酸CH₃COOH．  
（6）2C1^-2個(gè)氯離子．

17．為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，常采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)．下列符號(hào)中表示2個(gè)氮原子的是（　　）

A．

2N

B．

N2

C．

2 N2

D．

2Na

16．請(qǐng)你根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出C編號(hào)的儀器名稱：鐵架臺(tái)；圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置的氣密性；
（2）實(shí)驗(yàn)室要用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)，還需補(bǔ)充的儀器是酒精燈，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）能用圖B所示裝置來(lái)干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是密度比空氣大，且不與濃硫酸、空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．

15．小旭同學(xué)把烘干木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻（如圖），小心地鋪放進(jìn)試管，并將試管固定在鐵架臺(tái)上．
將導(dǎo)管通入澄清的石灰水中，并用酒精燈加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度，一會(huì)兒觀察到（整套裝置）的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變白色渾濁．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先撤導(dǎo)管然后熄滅酒精燈，若將上述操作順序顛倒，澄清石灰水可能會(huì)倒流回試管內(nèi)，利用物理化學(xué)知識(shí)解釋此現(xiàn)象的原因撤去酒精燈后試管溫度降低，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差作用下使澄清石灰水倒流回試管內(nèi)．