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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)由分子直接構成的是(  )
A.氯化鈉B.氫氣C.石墨D.銅片

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.輪胎爆炸B.燈泡通電發(fā)光C.石油分餾D.用食醋除水垢

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.只用一種試劑鑒別NaOH、HCl、NaCl三種無色溶液,這種試劑是( 。
A.紫色石蕊試液B.酚酞試液C.AgNO3溶液D.BaCl2溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,不能與石灰水反應的是( 。
A.Na2CO3B.CuOC.FeCl3D.CO2

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科目: 來源: 題型:推斷題

2.夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一.如表列出的是每100g某品種西瓜中含人體所需六類營養(yǎng)素主要成分數(shù)據(jù).
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
(1)表中營養(yǎng)素“X”是指維生素.蛋白質(zhì)是(填“是”或“不是”)有機高分子化合物.
(2)上表中的脂肪、蛋白質(zhì)和糖類均能夠為人體提供能量.
(3)缺鋅會使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴重時會得A(填字母).
A.侏儒癥     B.佝僂病        C.貧血癥
該營養(yǎng)成分中共含2(填數(shù)字)種人體必須的微量元素.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.用字母序號填空:a.Ca(OH)2    b.H2    c.C6H12O6    d.KMnO4
①可用于實驗室制氧氣的是d;     ②可用于改良酸性土壤的是a;
③可用作清潔能源的是b;         ④醫(yī)學上稱為“低血糖”中的糖是c.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.用化學方程式解釋生活中的現(xiàn)象,并回答有關問題:
(1)濕法冶金的反應原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)用稀鹽酸來除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,反應后溶液的顏色變化為黃色.
(4)用生石灰做干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2,基本反應類型是化合反應.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.以下是兩位同學參加化學實驗操作技能考查測試的情況和對實驗的思考,請回答相關問題.
【小華同學抽到的題目是“氧氣的制取”】

(1)E儀器名稱長頸漏斗;H用完后,用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好原因是平衡氣壓,方便取下燈帽.
(2)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗時小華選用的儀器(導管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)可能是CHIFGD.(填字母序號,下同)
(3)下面是小華同學的部分實驗操作,其中不合理的是C.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
【小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”】
(4)小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯誤的是AC(填字母序號)

(5)小剛查閱相關資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實驗得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于D(填字母序號)
A.化合物B.單質(zhì)C.純凈物D.混合物
(6)為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):

A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是充分除掉鎂離子、鈣離子.
B.操作②的名稱過濾;操作③中滴加的試劑的名稱是稀鹽酸.
C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多固體時(填現(xiàn)象),停止加熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,利用金屬導熱性的是C(填字母序號).
A.鋁制易拉罐    B.銅制導線    C.鐵鍋        D.自行車鐵架
(2)人體缺鐵會造成B(填字母序號),青少年缺鈣會造成C(填字母序號).
A.骨質(zhì)疏松    B.貧血    C.佝僂病     D.夜盲癥
(3)簡易安置房是用外層為鋼板,中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是A;
A.表面噴漆B.經(jīng)常酸洗C.經(jīng)常水洗
(4)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是C (填字母序號).
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中    B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中D.將銅片放入稀硫酸中
(5)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設計并完成如圖實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應,且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).

①無色氣體A是二氧化碳,溶液C中所含的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,固體F的成分是銅.:
②在藍色溶液B中加入一定量鐵粉時,肯定發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目: 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)所學知識填空:
(1)化學中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):A.可燃性B.吸水性C.溶解性D.還原性.請用序號填空:
①濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有B.②氫氣作為燃料是因為它具有A.
③焦炭用來冶煉金屬D.④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的C.
(2)如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表.
營養(yǎng)成分表
項目每100毫升單位營養(yǎng)素參考值%
能量43千焦1%
蛋白質(zhì)00%
脂肪00%
碳水化合物251%
115毫克6%
①該汽水中能量主要由碳水化合物提供.該汽水中含人體每天所需的六大營養(yǎng)素有3種.
②“鈉115毫克”是指元素(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量.
③小虎同學欲探究該鹽汽水的酸堿性,取少量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色,則該汽水顯酸性,經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大量的CO2,要提高100mL水中CO2的溶解量,可加壓、降溫(寫兩種方法即可).

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