相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.燈泡發(fā)光C.燃放煙火D.冰雪融化

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì),Z為固態(tài)單質(zhì);A為天然氣的主要成分,B、C、D為三種狀態(tài)各不相同的氧化物(個(gè)別反應(yīng)的條件未注明). 回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:CCO2、DFe3O4
(2)反應(yīng)①、②、③、④中屬于置換反應(yīng)的為④;
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在化學(xué)反應(yīng)中鐵原子容易失去2個(gè)或3個(gè)電子,因此鐵元素在化合物中常顯+2價(jià)或+3價(jià).在化合物Fe(FeO22中,括號(hào)前和括號(hào)內(nèi)鐵元素的化合價(jià)分別是(  )
A.+2、+2B.+3、+3C.+3、+2D.+2、+3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,可能呈中性,還可能呈性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈
【分析與思考】
(1)為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入某種鹽的溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入氧化銅粉末,若觀察到溶液變藍(lán)色,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.試用兩種方法區(qū)別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液:
實(shí)驗(yàn)方法所選用的試劑現(xiàn)象及結(jié)論
方案一
方案二

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科目: 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氧化鐵;②鋁;③葡萄糖;④碳酸鈉;⑤氧化鎂;⑥二氧化碳;⑦氫氣;⑧氯化鉀.
(1)屬于單質(zhì)的是②⑦(填序號(hào),下同).
(2)屬于鹽的是④⑧.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)人體胃液里含有的酸HCl;
(2)溶于水時(shí)使水溫度下降的鹽NH4NO3;
(3)爐具清潔劑中含有的堿NaOH;
(4)消石灰Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:多選題

3.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(  )
A.氧化鈣和水B.硝酸銨和水C.氯化鈉和水D.石灰石和稀鹽酸

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答下列問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭心處產(chǎn)生了一縷白煙.
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論,小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2.小光猜測(cè)白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣.小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒.
【搜集證據(jù)】(1)回憶已有知識(shí):CO2是無色氣體,能使澄清的石灰水變渾濁,不可能形成白煙;水蒸氣是無色氣體;石蠟是白色固體,可以形成白煙.
(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低,很易汽化和液化.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水變渾濁.小亮得出結(jié)論,白煙是CO2.②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧.小光得出結(jié)論,白煙不是水蒸氣.③吹滅蠟燭,立即用染著的木條點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為小明的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除小亮和小光的假設(shè).
【結(jié)論與解釋】
(4)由以上探究可知:小明的猜想是正確的.
(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁了,原因是反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.日常生活中的下列變化,其中一種與其余三種類別不同的是(  )
A.大米霉變變質(zhì)B.蠟燭燃燒發(fā)出白光
C.二氧化碳?xì)怏w制成干冰D.稀鹽酸與鋅混合產(chǎn)生氣泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案