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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)要求回答問題:

(1)結(jié)構(gòu)示意圖中共有4種元素;
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是BC;(填字母)
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的兩種原子是AE;(填字母)
(4)表示稀有氣體原子的粒子是C,表示陰離子的粒子是B;(填化學(xué)用語)
(5)D、E兩種元素形成化合物的化學(xué)式為Na2S.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是( 。
A.將用剩的藥品放回原試劑瓶
B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
D..用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是( 。
A.
當(dāng)心爆炸
B.
  嚴(yán)禁煙火
C.
  節(jié)能標(biāo)志
D.
  綠色食品

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科目: 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鐵元素Fe
(2)鋁離子Al3+
(3)3個(gè)氮原子3N
(4)2H的含義2個(gè)氫原子
(5)4個(gè)氧離子4O2-  
(6)鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管.
(1)若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞溶液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是濾紙由白色變?yōu)榧t色;若先在小試管中加入氧化鈣固體(氧化鈣與水反應(yīng)放熱),再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)操作,則可在更短的時(shí)間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化,可能的原因是氧化鈣與水反應(yīng)放熱,溫度升高使氨分子運(yùn)動(dòng)加快. 
(2)與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比,改用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)現(xiàn)象更明顯,節(jié)約藥品,不污染環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)名稱和俗稱對應(yīng)正確的是( 。
A.碳酸鈣-純  堿B.氯化鈉-食 鹽C.碳酸鈉-小蘇打D.氧化鈣-熟石灰

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用噴漆的方法防止自行車支架生銹
C.用炭黑制墨汁
D.用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污

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科目: 來源: 題型:填空題

2.作為中學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注能源、材料、環(huán)境等問題.
﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長,煤、石油、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭,迫切要求人們開發(fā)新能源.
﹙2﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān).煤燃燒后能產(chǎn)生很多氣體污染物,其中溶于雨水后,可以形成酸雨的氣體是SO2﹙用化學(xué)式填寫一種即可﹚.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.
物   質(zhì)樣    品消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)975.480
試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.我國礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模較大.圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖.回答下列問題.
(1)銦元素屬于金屬元素,其原子核外共有5個(gè)電子層.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易失去電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號(hào)為In3+
(3)畫出第13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素與銦元素在元素周期上處于同一個(gè)族.

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同步練習(xí)冊答案