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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖.

已知:硫酸鐵能與鐵反應(yīng),F(xiàn)e2(SO43+Fe═3FeSO4
(1)試劑X是NaOH(寫化學(xué)式).
(2)硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(3)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外,一定還發(fā)生其它反應(yīng).作出這種判斷的依據(jù)是鐵能和氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鐵反應(yīng).
(4)Fe(OH)2中Fe的化合價(jià)+2,通入氧氣時(shí)的化學(xué)方程式是:(請補(bǔ)充完整)4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3,由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O,因此,通入氧氣時(shí),必須控制“一定量”,其目的是防止氫氧化亞鐵被完全氧化成氫氧化鐵.
(5)取該實(shí)驗(yàn)中FeSO4溶液100g,向其中滴加足量的NaOH溶液,測得Fe(OH)2沉淀的質(zhì)量為13.5g,試計(jì)算:
①FeSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(精確到0.1%).
②最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量.(精確到0.1)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)常用于印染的媒染劑,農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、工業(yè)鍍銅等.
【物質(zhì)制備】某興趣小組同學(xué)查找到以輝銅礦(主要成分是硫化亞銅,化學(xué)式為Cu2S)為主要原料制備硫酸銅晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程:

【資料Ⅰ】硫化亞銅(Cu2S)能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫氣體.
(1)Cu2S中銅元素的化合價(jià)為+1.
(2)焙燒過程中為了讓輝銅礦充分反應(yīng),可以采取的措施是持續(xù)鼓入空氣.
(3)上述“酸溶”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸.
(4)制得硫酸銅晶體粗品的過程是:將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥而獲得.
【含量測定】該興趣小組的同學(xué)為測定某輝銅礦中硫化亞銅(Cu2S)的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全,不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測定結(jié)果的影響)
甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置,稱取了5g輝銅礦樣品,將樣品經(jīng)處理后放入如圖所示的硬質(zhì)玻璃管中,從A裝置左側(cè)不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻AЧ苤械妮x銅礦樣品至反應(yīng)完全并繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的空氣.

甲組同學(xué)僅稱量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測定.
乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后,將C瓶中的溶液進(jìn)行了如圖處理:

【資料Ⅱ】亞硫酸鈉(Na2SO3)與過氧化氫反應(yīng)能生成硫酸鈉和水.
【問題討論】
(5)上述裝置中A瓶內(nèi)所盛的試劑是NaOH 溶液,其作用是除去空氣中的二氧化碳.
(6)氣體進(jìn)入C瓶后,C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(7)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中必須對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌,證明濾渣洗凈所用試劑是硫酸鈉溶液,若缺少洗滌操作則會(huì)使測得的硫化亞銅的含量偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(8)乙組同學(xué)通過最終得到的硫酸鋇固體質(zhì)量也能計(jì)算該輝銅礦中硫化亞銅(Cu2S)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你寫出計(jì)算過程(假設(shè)輝銅礦中只有Cu2S含有S元素,且轉(zhuǎn)化過程中無硫元素的損失).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.書寫H2S的電離方程式:H2S?H++HS-、HS-=H++S2-

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如圖:

(1)由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物是CuCl2和FeCl2,請寫出FeCl3與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(2)步驟②加入過量的鐵粉,鐵與濾液中的FeCl3也發(fā)生了步驟①類似的化學(xué)反應(yīng),請模仿寫出FeCl3與Fe發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2.步驟②中發(fā)生的置換反應(yīng)方程式為Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
(3)步驟③加入鹽酸,充分?jǐn)嚢瑁?dāng)觀察到?jīng)]有氣泡冒出現(xiàn)象時(shí),說明濾渣只剩銅.
(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)A發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測A的化學(xué)式為Cl2

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH42SO4的工藝流程.在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+(NH42SO4

(1)沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應(yīng)的基本類型:分解反應(yīng),該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為CO2(填化學(xué)式).
(2)實(shí)驗(yàn)室里操作①稱為過濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.
(3)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了廢物再利用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖為元素周期表的一部分,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01B.氮原子的核外電子數(shù)為7
C.氧元素只能形成一種單質(zhì)D.C、N、O的原子序數(shù)依次增加

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科目: 來源: 題型:解答題

8.100mL水和100mL酒精混合,總體積<(填“>”“=”“<”)200mL,這說明分子間有間隔墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)溶液的說法,正確的是(  )
A.溶液都是無色的
B.溶液中溶質(zhì)不一定只有一種,但溶劑只有一種
C.形成溶液的溶質(zhì)都是固體
D.飽和溶液就是濃溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B.固體NaOH溶于水時(shí),溶液溫度升高
C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
D.溶液中的溶劑只能是水

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科目: 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氫原子2H;                   (2)4個(gè)銨根離子4NH4+
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;   (4)3個(gè)二氧化硫分子3SO2

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