17．用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問題：（多選或少選不給分）
①潔凈的空氣   ②自來水  ③加碘食鹽 ④高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物⑤紅磷 ⑥液氧  ⑦氯酸鉀 ⑧蒸餾水  ⑨二氧化碳  ⑩四氧化三鐵
屬于混合物是①②③④，屬于單質(zhì)是⑤⑥，屬于化合物是⑦⑧⑨⑩，屬于氧化物是⑧⑨⑩，含有氧分子的是①⑥．

16．原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號(hào)為O^2-．
③當(dāng)a=13時(shí)，該粒子是陽離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其原子的最外層電子數(shù)是3．

15．金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的．

14．填空題：
①2個(gè)氮原子2N；②2個(gè)亞鐵離子2Fe²⁺；③氖氣Ne；④2個(gè)碳酸根離子2CO₃^2-；⑤氬氣Ar  ⑥7個(gè)銀原子7Ag⑦4個(gè)五氧化二磷分子4P₂O₅；⑧硝酸銅Cu（NO₃）₂ ⑨氯化亞鐵FeCl₂          ⑩氫氧化鋇Ba（OH）₂⑪硫酸鋁Al₂（SO₃）₃⑫碳酸鈉Na₂CO₃⑬氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃⑭相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式H₂O；⑮2Mg²⁺ 右上角的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

13．海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫．通過晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：
（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是：
a、燒杯，b、鐵架臺(tái)．
（2）操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：②引流 ；③攪拌．
（3）在操作③中看到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，停止加熱．

12．將盛有濃鹽酸的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后，溶液的濃度變化變小，溶液的pH會(huì)變大；將盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后，溶液的濃度變化變小，溶液的pH會(huì)變大（填“變大”“變小”“不變”）．

11．一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)．
【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na₂CO₄相對(duì)分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．
【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)
為探究過碳酸鈉的性質(zhì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論（或解釋）
①	向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水	固體溶解	過碳酸鈉易溶于水，能與水發(fā)生反應(yīng)．
②	向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳	有大量氣泡產(chǎn)生	/
③	將帶火星的木條置于試管口	木條復(fù)燃	序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣；過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫．
④	取序號(hào) ③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
小結(jié)	過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2．

【實(shí)驗(yàn)探究二】：過碳酸鈉含量測(cè)定
老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)）要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣．

操作步驟：（1）首先關(guān)閉活塞K、K₂，打開活塞K₁、K₃、K₄，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時(shí)裝置B的作用是吸收反應(yīng)前錐形瓶中的二氧化碳；
（2）依次關(guān)閉活塞K₁、K₃、K₄，打開活塞K₂、K，此時(shí)E中裝入堿石灰的作用是吸收生成的二氧化碳，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K₁通入氮?dú)獾淖饔檬菍⒀b置中的氣體排出，被E裝置完全吸收．
（3）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)前稱取了44克含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其他雜質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重17.6克，求該樣品中過碳酸鈉的含量．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）裝置F的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置，影響測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性，如不連接裝置F，測(cè)定的過碳酸鈉含量會(huì)偏低（填“偏高”或“偏低”）．

10．有碳、氧、氫、鈣、硫五種元素，請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式
（1）從人類生存環(huán)境的角度考慮，比較理想的氣體燃料是H₂
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O
（3）酒精燈里裝有的液體物質(zhì)是C₂H₅OH
（4）醫(yī)學(xué)上用來固定骨折患處的石膏晶體CaSO₄•2H₂O．

9．某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的一瓶未開封的鹽酸試劑（氯化氫水溶液），試劑瓶的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算
（1）該瓶溶液未開啟前質(zhì)量為550克 （盛裝的瓶子除外）；其中溶質(zhì)的質(zhì)量是110克．
（2）欲配制1100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸，需要這種鹽酸多少毫升？

8．如圖是配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉（NaCl）溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處：
錯(cuò)誤①：瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；錯(cuò)誤②稱量物放右盤，砝碼放左盤．
（2）錯(cuò)誤操作改正后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序②⑤①③④．
（3）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是2.5 g，稱量時(shí)天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)          ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼                    ④左盤中增加食鹽
（4）下列操作會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABC（填字母）．
A．⑤操作中所用的氯化鈉含有雜質(zhì)　　　　　　   B．①中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．用量水時(shí)仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)為47.5mL    D．④中向燒杯中注水時(shí)有少量水濺出．