20．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能．下列有關(guān)異黃酮的說法正確的是（　�。�

	A．	異黃酮的摩爾質(zhì)量是222g
	B．	異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：2
	C．	異黃酮由15個原子，10個氫原子和1個氧分子構(gòu)成
	D．	異黃酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

19．自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物．下列物質(zhì)屬于鹽的是（　�。�

A．

NH4Cl

B．

Ba（OH）2

C．

MnO2

D．

HNO3

18．下列描述肯定伴有化學變化的是（　　）

A．

爆炸

B．

揮發(fā)

C．

燃燒

D．

潮解

17．2014年8月3日16時30分云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級強震，災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學習過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題．
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是過濾．
（2）災(zāi)后政府有關(guān)部門已緊密調(diào)入大量的活性炭用來凈水，這是利用了活性炭的吸附性質(zhì)．

16．小明在實驗室做加熱硫酸銅晶體試驗的過程中，試管炸裂，請你分析一下可能的原因．（至少兩個原因）
（1）試管外壁有水．
（2）試管口高于試管底；加熱過程中試管接觸燈芯．

15．A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，A元素在化學反應(yīng)中容易得電子變成Cl^-（填離子符合），屬非金屬元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶3個單位正電荷，該元素的原子核外總共有13個電子．

14．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子
	B．	分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)，原子不能
	C．	相對原子質(zhì)量是該原子的實際質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的比值
	D．	分子和原子的主要區(qū)別是在化學變化中分子可分，而原子不可分

13．分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答問題．

（1）從操作角度：鐵絲燃燒時，需在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，其目的：為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣．
（2）從現(xiàn)象角度：在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出藍紫色火焰，碳在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，它們在氧氣中燃燒的現(xiàn)象與空氣中現(xiàn)象不同的原因是可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒越劇烈．
（3）從反應(yīng)角度：三個反應(yīng)有多個共同點，基本反應(yīng)類型都屬于氧化反應(yīng)，都放熱；但也有不同之處，如產(chǎn)物的狀態(tài)不同    鐵絲燃燒的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（4）從裝置角度：燃燒實驗時，氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同．鐵絲燃燒時，集氣瓶底放入少許水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂；鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替，而硫不能，由此推測，SO₂具有的物理性質(zhì)之一是二氧化硫有毒能污染空氣，二氧化硫能溶于水，細沙不能吸收二氧化硫；硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣，最好采用排水法收集．

12．如圖所示的是初中化學中的一個重要實驗．請回答下列問題：
（1）實驗前首先要進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）冷卻后，松開止水夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處（填1、2、3、4）．
（3）用電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的測量的結(jié)果更準確，推測主要原因是不需要拔開橡皮塞，空氣不會逸出，測量更精確．

11．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不揮發(fā)）問：
（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體多少克？
（2）該10克雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？