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科目: 來源: 題型:選擇題

8.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
A.單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質
B.有機物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機物
C.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在一定條件下,下列物質間的轉化通過一步反應就能實現的是(  )
①甲烷→碳     ②CO2→O2       ③Fe2O3→FeCl2      ④NaHCO3→CO2
A.①②④B.②③④C.只有④D.①③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.有關如圖粒子結構示意圖的說法正確的是( 。
A.
   陽離子
B.
所屬的元素在周期表中一定位于第二周期
C.
相對原子質量為12
D.
在化學變化中一定易得到電子

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科目: 來源: 題型:計算題

5.將25.6gNaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126g水中配成溶液,再將200g一定溶質質量分數的NaOH溶液不斷加入到該溶液中,充分反應后,測得的實驗數據如表.
 實驗次數 1 2 3 4
 加入NaOH溶液質量/g 40 40 40 40 40
 共生成沉淀的質量/g 2.9 5.8 m11.6 11.6 
求:(1)如表中m的值為8.7
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取,請分析并填空:

(1)小明同學選用AC裝置的組合來制取某常見氣體,請幫他寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若小明同學選用AF裝置的組合制取該氣體,則a應與b連接(填“b”或“c”)
(2)裝置B與A相比,其優(yōu)點是能控制反應速率.
(3)小麗利用AD裝置組合制取CO2氣體,并將CO2通入某澄清石灰水中,觀察到石灰水沒有變渾濁,請分析造成此現象的可能原因鹽酸濃度大(答一條即可)

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科目: 來源: 題型:推斷題

3.A、B、C、D都是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示.(→表示物質間的轉化關系),已知A和D均為單質,B和C都是氧化物且組成元素相同,常溫下B、C、D都是氣體,自然界中綠色植物可實現C→D的轉化,請回答:
(1)A的化學式為C
(2)B與C兩種物質化學性質不同的原因是分子構成不同
(3)用化學方程式表示綠色植物實現C→D的轉化6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2

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科目: 來源: 題型:解答題

2.金屬在生產和生活中有廣泛的應用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是C(填序號).

(2)鐵是生活中應用最廣泛的金屬,工業(yè)上用CO還原赤鐵礦煉鐵的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Fe的混合粉末,充分反應后,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾液中一定含有的溶質是Fe(NO32(填化學式).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.為了達到實驗目的,下列實驗方案不正確的是( 。
 選項 實驗目的 實驗方案
 A 除去CaO中少量的CaCO3 高溫煅燒
 B 檢驗甲烷燃燒的產物 將產物依次通過澄清石灰水和無水CuSO4粉末
 C 鑒別羊毛和合成纖維 點燃聞氣味觀察灰燼
 D 干燥O2 通過裝濃H2SO4的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
A.單質是由一種元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質
B.BaCl2與硫酸鹽反應生成白色沉淀,所以與BaCl2溶液反應生成白色沉淀的物質一定含有SO42-
C.分子都是由原子構成的,所以分子一定都比原子大
D.有機物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有機物

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后個物質的質量如表所示.根據表中信息判斷下列說法正確的是( 。
物質
反應前的質量/g2302010
反應后的質量/gm39516
A.該反應是化合反應
B.甲是該反應的催化劑
C.反應過程中乙、丙變化的質量比為3:5
D.丙可能是單質

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