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科目: 來源: 題型:選擇題

15.平時經常用到的下列物質中,可看作純凈物的是( 。
A.調味用的食醋B.注射用的蒸餾水C.餐飲用的啤酒D.炒菜用的鐵鍋

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.自制一個不使用電力的四輪小車(如圖),往試管中加入化學試劑,塞緊塞子,讓小車在摩擦力很小的水平道路上運動.
(1)在試管中無論發(fā)生化學變化或物理變化,都可能使小車向前推進,問小車的推進原理是什么?小車的運動是由于試管內氣體沖出時產生的推力;
(2)若在試管中放入足量10%的鹽酸溶液,理論上,要使小車跑的較遠,應放入下列哪種試劑①(可供選擇的試劑有①鐵粉②鋅粉③銅粉,填寫序號),原因是鐵的相對原子質量小,產生的氫氣多,銅不會與鹽酸反應,在試管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)若在試管中放入一定質量10%的鹽酸溶液,理論上,要使小車的初速度較快,應放入下列哪種試劑②(可供選擇的試劑有①鐵粉②鋅粉③銅粉,填寫序號),原因是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(4)選定試劑后,在不改變試劑質量及道路和動力的條件下,如何使張明的小車跑得更遠?請?zhí)岢鲆环N改進的方法可讓氫氣燃燒.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.在金屬活動性順序中,活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.張老師在做鈉與硫酸銅溶液反應的演示實驗時,觀察到的現象是:鈉塊在液面上很快融成一個銀白色小球,并四處游動,溶液中出現藍色絮狀沉淀,小球很快停在絮狀沉淀集中處燃燒起來,并伴隨有輕微的爆炸聲,卻始終沒有發(fā)現在鈉表面有紅色固體析出.對此,同學們展開了如下探究:
[提出問題]為何鈉不能置換出硫酸銅溶液里的銅呢?為何會出現藍色絮狀沉淀?
[猜想假設]查閱資料可知,鈉可能先與鹽溶液中的水發(fā)生反應,然后再與硫酸銅發(fā)生反應.
[設計實驗]
①先切一小塊鈉(綠豆大),用刺了小孔的鋁箔包好;
②用鑷子夾住,放在圖中的試管口下(試管已裝滿水);
③等試管集滿氣體時,用大拇指堵住試管口并從溶液中取出,移近酒精燈點燃;
④最后向燒杯中滴加無色的酚酞試液.
[實驗現象]反應過程中,有氣泡逸出;試管中的氣體點燃時能聽到輕微的爆鳴聲;滴加酚酞溶液后,溶液呈紅色.
[實驗結論]金屬鈉與水反應,生成了氫氣和氫氧化鈉.
[進一步推論]將實驗與老師的演示實驗相比較,可推理出鈉與硫酸銅反應時確實是由鈉與水先反應,然后生成的氫氧化鈉與硫酸銅反應產生了藍色絮狀沉淀.
根據以上實驗過程,回答下列問題:
(1)請根據張老師的演示實驗現象,歸納金屬鈉的物理性質銀白色或熔點低或密度比水;
(2)鈉粒用刺了小孔的鋁箔包好,并用鑷子夾住的目的是:便于收集氣體;
(3)金屬鈉與水反應生成的氣體應該是氫氣,而不可能是甲烷或者一氧化碳,其理由是根據質量守恒定律,元素的種類保持不變;
(4)請寫出硫酸銅與氫氧化鈉反應的化學方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(5)根據實驗結論,有同學認為實驗步驟③中有不符合安全要求的操作,請你找出來?氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,不能將手伸入溶液中.

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科目: 來源: 題型:計算題

12.某化工單位為了解倉庫中久置的NaOH的純度,先稱取9.3g 的NaOH樣品(雜質為Na2CO3)配成溶液,然后向溶液中逐滴加入稀鹽酸,產生二氧化碳的質量與加入鹽酸的質量的關系如圖所示:
(1)反應結束時,產生二氧化碳氣體的質量為1.1g.
(2)樣品中氫氧化鈉的純度為多少?

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.已知A-I均為初中常見的物質,其中E、H為氣體,但是只有E具有刺激性,這些物質間的部分反應如圖(部分反應物與生成物已經省略).
請回答以下問題:
(1)寫出物質F的一種用途:建筑材料;
(2)寫出物質G的名稱:碳酸氫銨;
(3)寫出鑒定E物質的方法:使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
(4)寫出反應I轉化成A的化學方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2,其反應類型為:化合反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.學習了初中化學后,我們可以得出以下四點結論:①反應物的量不同,生成物可能不同、②反應的條件不同,生成物可能不同、③反應物的狀態(tài)不同,反應速率可能不同 ④反應的條件不同,反應速率可能不同;請為下列生活現實,尋找合適的原因,并將相應的序號填入空格內(選項不能重復):
(1)木屑比木塊燃燒更旺③;
(2)將燃氣熱水器裝于衛(wèi)生間內,緊閉門窗洗澡容易引起中毒,說明了①;
(3)將常溫下不易分解的雙氧水滴入二氧化錳中,迅速產生氣泡,說明了④;
(4)碳酸水的原料二氧化碳和水在光照、葉綠素條件下可以生成葡萄糖和水②.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.根據信息,填寫合適的化學術語:
(1)新裝修的房屋常用活性炭吸附室內的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(2)實驗室里,把固體和液體分離,常用過濾的方法;
(3)胃蛋白酶對蛋白質的分解起到催化作用;
(4)對煤進行干餾,可以得到煤焦油、焦炭和焦爐煤氣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.欲除去括號內的少量雜質,選用的試劑不正確的是( 。
A.FeCl2(CuCl2)過量鐵粉
B.CO(CO2)通過濃堿溶液
C.NaOH溶液(Na2CO3)選用適量的稀鹽酸溶液
D.N2(H2O)通過濃硫酸

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.掌握化學知識有助于我們更健康地生活.下列說法不正確的是( 。
A.可用適量膽礬(CuSO4•5H2O)對浴池里的水進行消毒
B.工業(yè)用鹽也具有咸味,可代替食鹽作調味劑
C.長期喝硬水容易引起結石病
D.維生素D能夠促進鈣元素的吸收,應及時補充

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.新一代功能性健康型飲料蘋果醋(ACV)具有提高人體免疫能力、抗衰老、軟化血管等作用,其主要成分之一是蘋果酸(C4H6O5).下列說法中正確的是( 。
A.蘋果酸飲料的pH>7
B.蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為4:6:5
C.蘋果酸不可用鋁制容器盛放
D.蘋果酸屬于純凈物

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