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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)水凈化過程中,我們常常用到活性炭,它的作用是除去水中的色素和異味
(2)為判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),日常生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù).用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái).為了揭開魔術(shù)的秘密,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
【查閱資料】
1.人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等.
2.NaOH溶液能與CO2反應(yīng)但與O2不反應(yīng).
3.可燃物燃燒需要同時(shí)具備以下兩個(gè)條件:與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(可燃物燃燒所需的最低溫度).
【作出猜想】
①過氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2
②過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2
③過氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)
驗(yàn)
1
實(shí)
驗(yàn)
2
帶火星的木條復(fù)燃
實(shí)
驗(yàn)
3
帶火星的木條復(fù)燃
【解釋與結(jié)論】
1.實(shí)驗(yàn)1中,觀察到燃著的木條熄滅的現(xiàn)象,可判斷猜想①不成立.
2.實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證過氧化鈉和水反應(yīng)生成氧氣.
3.實(shí)驗(yàn)3中,B裝置所盛試劑及其作用是氫氧化鈉溶液;吸收多余的二氧化碳.
4.由上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)可判斷,猜想②、③成立.已知實(shí)驗(yàn)3的A裝置中反應(yīng)的另一種產(chǎn)物由三種元素組成,且其中含有酸根離子,試寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【反思與評(píng)價(jià)】
1.根據(jù)棉花團(tuán)(可燃物)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應(yīng)中除了生成氧氣外,還可得到的信息是反應(yīng)放出熱量.
2.根據(jù)探究所獲得的知識(shí),小剛同學(xué)用過氧化鈉又做了“滴水生火”的魔術(shù),你認(rèn)為該魔術(shù)成功的關(guān)鍵是要控制水的量.
3.環(huán)境中二氧化碳濃度增大會(huì)影響人體健康,甚至危及生命.與學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比,過氧化鈉更適合在潛水艇中使用,其優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)在常溫下就能進(jìn)行,能將二氧化碳處理掉.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某次試驗(yàn)小明用20g的石灰石和稀鹽酸制取CO2,得到6.6g的CO2,求:
(1)原石灰石中的CaCO3的質(zhì)量為多少克?
(2)此石灰石中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.用硬水洗衣服,既浪費(fèi)肥皂,還洗不干凈.下列操作可以降低水的硬度的是C.
A、過濾   B、吸附   C、蒸餾    D、煮沸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì),下列變化中,與其他變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是( 。
A.木材燃燒B.蒸發(fā)液態(tài)空氣制氧氣
C.玻璃破碎D.石蠟受熱熔化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2011年“世界水日“的主題是“未來(lái)之水”.下列說法中,不正確的是( 。
A.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B.地球上的淡水資源是非常豐富的
C.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D.水是維持人類生命和健康的重要物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是①、③、④,每空只填一個(gè)序號(hào).
①鋁是一種銀白色的金屬
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
③氨氣有刺激性氣味
④二氧化碳的密度比空氣大
⑤二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
⑥細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣B.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
C.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D.氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將12g石灰石(雜志不反應(yīng),也難溶于水)和100g稀鹽酸放入燒杯恰好完全反應(yīng)(假設(shè)生成的氣體全部逸出),稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為107.6g
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(百分號(hào)后面保留一位小數(shù))
(3)所用稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某物質(zhì)4.6g完全燃燒,生成5.4g水和8.8g的二氧化碳,則下列說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有碳、氫,一定不含氧元素
C.該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8:1
D.該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O

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