5．為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組的從某排水溝中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味；B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，加入明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降靜止一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭．利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．

4．某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
[提出假設(shè)]黑色粉末是二氧化錳，無色溶液是過氧化氫．（只寫一種假設(shè)）
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體將帶火星的木條伸入試管中（寫出操作方法）．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]帶火星的木條復(fù)燃．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是氧氣，原假設(shè)成立．

3．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答下列問題（提示：石蕊是一種色素遇酸變紅色）

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ紙花變紅色，Ⅱ紙花不變色，Ⅲ紙花不變色，Ⅳ紙花變紅色；
（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了酸能使紫色石蕊溶液變紅；則該同學(xué)進(jìn)行的Ⅲ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色而是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（4）若將第四朵小花取出，小心烘烤，將發(fā)生紙花由紅色變?yōu)樽仙�現(xiàn)象．
（5）石灰乳涂抹墻壁后，經(jīng)過一段時(shí)間墻壁就會(huì)變白變硬，用化學(xué)方程式說明其原理．Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

2．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫（H₂O₂）制取氧氣．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣．
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用B（填序號(hào)，下同），收集裝置選用C或E．
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?br />②【收集有關(guān)資料】氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中起作用．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
③【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用，若選用C收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（4）氫氣是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用鋅粒、稀硫酸混合制取氫氣．制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，收集裝置應(yīng)選D或E．鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

1．某課外活動(dòng)小組，為了檢測(cè)本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量，在實(shí)驗(yàn)室中稱取生鐵屑樣品10g，放入燒杯中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸．加熱，使之充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．然后冷卻、稱量．反應(yīng)后燒杯中固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g．計(jì)算：
（1）反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為多少g？
（2）10g生鐵樣品中純鐵的含量是多少g？
（3）生產(chǎn)100t這種生鐵，至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量．

20．粗鹽除去泥沙后所得到的粗鹽溶液中，除了大量的氯化鈉外還含有少量的氯化鈣和硫酸鈉兩種可溶性雜質(zhì)．為了除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體，工業(yè)上常采用圖中的工藝流程：

請(qǐng)根據(jù)如圖回答：
（1）操作M是蒸發(fā)結(jié)晶
（2）X是BaCl₂，Z是HCl（填化學(xué)式）
（3）濾液Ⅱ中的溶質(zhì)是NaCl、Na₂CO₃（填化學(xué)式）

19．在生活和生產(chǎn)中為了防止事故的發(fā)生，常需要采取一些安全措施．下列措施不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．大型商場(chǎng)必須配備消防安全設(shè)備并開設(shè)消防通道B．夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要立即開燈檢查，并打開換氣扇排氣C．加油站、面粉廠附近必須嚴(yán)禁煙火D．在乘坐飛機(jī)、火車等交通工具時(shí)嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品

18．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫原子2H；
②2個(gè)鎂離子2Mg²⁺；
③氧化銅中銅元素顯正2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O；
④人體中含量最多的物質(zhì)H₂O．

17．自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂O+Cl₂=HCl+HClO；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（3）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有BE（填字母序號(hào)）
（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1．

16．有一不純的硝酸銨化肥樣品（主要成分是NH₄NO₃）經(jīng)分析知道其中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%則該化肥可能混入了（　�。�

	A．	NH4Cl（含氮約26%）		B．	（NH4）2SO4（含氮約21%）
	C．	NH4HCO3（含氮約17.7%）		D．	CO（NH2）2（含氮約46.7%）