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科目： 來源： 題型：填空題

16．用數(shù)字和化學(xué)符號填空
（1）氯原子Cl
（2）2個鈉離子2Na⁺
（3）3個二氧化碳分子3CO₂
（4）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H₂O．
（6）3個氧分子3O₂
（7）碳酸鎂MgCO₃
（8）FeS的名稱是硫化亞鐵
（9）n個銨根離子nNH₄⁺．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

15．圖A是電解水的簡易裝置，圖B為電解水生成氣體體積與時間關(guān)系圖，試完成下列問題：

（1）若甲管生成氣體A，則b應(yīng)接電源正極．
（2）氣體B用帶火星的木條檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃，說明氣體具有的性質(zhì)是助燃性．
（4）4分鐘后，甲、乙排出管內(nèi)水的體積比約為2：1．
（5）寫出電解水反應(yīng)的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體藥品需要用F膠頭滴管；
（2）少量溶液相互反應(yīng)時，需要用B試管；
（3）蒸發(fā)溶液時，需要用C蒸發(fā)皿；
（4）配制溶液或者較大量液體反應(yīng)時，需要用D燒杯．
（5）儲存或收集氣體的儀器是G集氣瓶．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．為探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處
理：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，請判斷，該過程為化學(xué)變化．
（3）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：淘米水澆花等．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．美國媒體報道，美國總統(tǒng)在白宮南草坪上檢閱了福特汽車公司的新產(chǎn)品可用氫燃料電池做動力的環(huán)保汽車．目前，各國都在推出各種燃氫汽車．
（1）寫出氫氣燃燒的文字表達式：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（2）氫氣作為清潔能源突出的優(yōu)點是：燃燒的產(chǎn)物是水，無污染．

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科目： 來源： 題型：解答題

11．2003年12月23日，川東北某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”，含有大量硫化氫的天然氣逸出，造成243人死亡的重大事故，硫化氫是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，可溶于水，有可燃性，被點燃后燃燒生成二氧化硫和水．請根據(jù)以上信息，結(jié)合學(xué)過的知識，回答下列問題：事故發(fā)生后，若采取對逸出氣體點火燃燒的措施，能減少對人員的危害和死亡．寫出硫化氫氣體完全燃燒的文字表達式：硫化氫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫+水．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．閱讀短文，用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個概念填空．硫是一種淡黃色固體（屬物理性質(zhì)），取少量硫在燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體（屬物理變化），繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒（屬化學(xué)變化），說明硫具有可燃性（屬化學(xué)性質(zhì)）．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì)，請將有關(guān)序號填在橫線上．
①顏色②狀態(tài)③氣味④味道⑤硬度
A糖水和鹽水④ B氧氣和水② C酒精和蒸餾水③ D銅和鋁① E金剛石和玻璃⑤．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．有以下物質(zhì)：①氧氣②蒸餾水③海水④液態(tài)氮氣⑤食鹽水⑥空氣
將符合題意的序號填在下列空格內(nèi)：屬于純凈物的是①②④屬于混合物是③⑤⑥．

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科目： 來源： 題型：推斷題

7．下列示意圖中，