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科目: 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)推動(dòng)了社會的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩.下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.敞口放置的澄清石灰水表面形成白膜
B.用海水曬鹽
C.切割大理石作建筑材料
D.用干冰進(jìn)行人工降雨

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科目: 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑.如圖1所示,氫氧化鎂是一種阻燃性能優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑,其原理是:當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,并吸收熱量.分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個(gè)原因是:分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣(或吸收燃燒物表面的熱量或釋放出大量水分).
(2)一種有趣的鐘表式周期表如圖2所示.請根據(jù)時(shí)針?biāo)鶎?yīng)的元素填空:
①6:00對應(yīng)的元素是非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
②9:00對應(yīng)的元素是F.
③10:00對應(yīng)的元素難(填“易”或“難”)形成化合物.
④11:00時(shí),時(shí)針對應(yīng)元素的離子符號是Na+

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科目: 來源: 題型:填空題

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題:
(1)將二氧化碳通入紫色石蕊試液CO2+H2O═H2CO3
(2)一氧化碳還原磁鐵礦冶煉鐵4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;該反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).
(3)將少量生鐵和過量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,會發(fā)現(xiàn)有黑色殘?jiān)F和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;該黑色殘?jiān)鼮镃(填化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
 
(1)寫出下列儀器的名稱:a酒精燈,b分液漏斗
(2)若用A裝置制氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;過氧化氫制氧與該方法相比具有的優(yōu)點(diǎn)是:不需加熱,節(jié)約能源,安全,且生成物中只有水和氧氣,環(huán)保(寫兩條).
(3)實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是C(填字母編號).檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已滿.
(4)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷.在通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水.甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
①請你寫出甲烷的一種性質(zhì)無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水或可燃性.
②某同學(xué)欲利用圖甲裝置收集甲烷氣體,無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷時(shí),氣體都應(yīng)從b端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后:
(1)H燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒.
(2)G處澄清石灰水變渾濁.寫出G處發(fā)生變化的符號表達(dá)式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)小李同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),使用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取的CO2,他觀察到F處的紫色石蕊試液變紅.已知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性.對石蕊變紅這一變化的合理解釋是B(選填字母編號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)興趣小組的同學(xué)秋游時(shí),裝了一瓶云龍湖的水帶回實(shí)驗(yàn)室凈化.請回答:
(1)向所取的湖水中加入明礬(填凈水劑名稱),能使懸浮雜質(zhì)大量沉降.
(2)清除不溶性雜質(zhì)要過濾.下列過濾操作中,錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.直接將待過濾的水倒入漏斗
(3)過濾得到的清水如有異味,可以加入活性炭(填凈水劑名稱)除去,因?yàn)樵搩羲畡┚哂形叫裕淮藭r(shí)得到的水不是(填“是”或“不是”)純凈物.
 (4)湖水經(jīng)過凈化可變成蒸餾水,長期飲用蒸餾水不利于(填“利于”或“不利于”)人體健康.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖是簡易電解水實(shí)驗(yàn)裝置.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)電解水的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)電解一段時(shí)間后產(chǎn)生的氣體量如圖所示,則a是電源的正 極.
(3)若右邊試管里產(chǎn)生的氣體體積是16mL,則另一支試管里產(chǎn)生的是氧氣,該氣體體積是8mL.
(4)該實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫、氧元素組成.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)心水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).下列敘述不正確的是(  )
A.生產(chǎn)生活廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
B.自來水廠的生產(chǎn)過程只涉及物理變化
C.地球表面的水循環(huán)主要是水分子運(yùn)動(dòng)引起的
D.凈化水時(shí)單一凈化程度最高的是蒸餾

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)變化常伴隨一些明顯的現(xiàn)象.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤是( 。
A.石灰石或“銅綠”加入鹽酸中,會冒氣泡
B.灼燒面粉或砂糖,固體會逐漸變黑
C.木炭在氧氣中燃燒更旺,并發(fā)出白色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.對于下列物質(zhì)的利用過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.金屬銅用來做導(dǎo)線B.用金屬鎂制作照明彈
C.用金剛石切割玻璃D.用石墨制作鉛筆的筆芯

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同步練習(xí)冊答案