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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用一定量的氯酸鉀制氧氣,誤將高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳加入,則其比只單獨(dú)加熱氯酸鉀制氧氣,說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)速率加快,得到氧氣量增多B.反應(yīng)速率加快,得到氧氣量不變
C.反應(yīng)速率不變,得到氧氣量不變D.反應(yīng)速率不變,得到氧氣量增多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.豆腐是許多人愛吃的美食,食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13N02).下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.由四種元素組成B.一個(gè)分子中含一個(gè)氧分子
C.一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.下列A~E是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿DE(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的操作流程是做氧氣的性質(zhì)探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作B提供熱源的儀器名稱是酒精燈.
(2)進(jìn)行C實(shí)驗(yàn)的具體操作是由上而下緩慢伸入.
(3)操作C中發(fā)生的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放熱.

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14.(1)如圖所示,圖1的單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是C(填序號(hào))
(2)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?br />(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(選填“穩(wěn)定”或“活潑”).
(4)如圖2所示,木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末中有紅色物質(zhì)生成,澄清石灰水變渾濁.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.好吃不過(guò)餃子,餃子是我國(guó)的傳統(tǒng)食品,在北方地區(qū)有除夕夜吃餃子的習(xí)俗,餃子的制作過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)煮餃子的水是硬水還是軟水?可以用肥皂水檢驗(yàn),生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水軟化是指除去硬水中的鈣、鎂化合物.
(2)餃子煮熟后用漏勺將其從鍋中撈出,這是利用了過(guò)濾(實(shí)驗(yàn)基本操作)的原理.

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12.請(qǐng)使用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氯原子2Cl;(2)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
(3)硫酸銅中的陰離子SO42-;    (4)能夠形成酸雨的一種氣體污染物是SO2(或NO2).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.集合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是集氣瓶
(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是B
(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是氧氣
(4)若用裝置C檢驗(yàn)CO2,則試管中盛裝的藥品是氫氧化鈣溶液.
(5)若要制取含雜質(zhì)10%的二氧化碳?xì)怏w60g,需要含雜質(zhì)5%的石灰石的質(zhì)量為129.2g,同時(shí)消耗的鹽酸中氯化氫質(zhì)量為89.6g.(精確至0.1g)

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10.Fe2O3、CuO的混合粉末共2.4g,高溫下與足量的CO充分反應(yīng)后,將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,過(guò)濾,洗滌,干燥,得固體質(zhì)量4g,則Fe2O3的質(zhì)量為(  )
A.0.8gB.1.2gC.1.6gD.2g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.在托盤天平兩邊各放一只盛有等質(zhì)量的足量稀鹽酸的燒杯,把天平調(diào)至平衡,向左燒杯中放入3.6g鋁粉,為了使托盤天平最終保持平衡,右邊燒杯中應(yīng)加入的鎂粉的質(zhì)量是多少?(提示:鋁、鎂與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑)

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